Задание 1. «Восстановите текст». Запишите пропущенные слова в предложениях: 1. В ___ г., в период “”, хан направил в послов, проявив стремление войти в состав империи, но эта осталась .
2. В ___ г. влиятельные бии ___ поручили ___ вести переговоры о заключении военного ___ с Россией. Однако хан поручил своим послам и ___ вести переговоры о Младшего жуза в состав .
3.С по г. в Верхнем были построены военные крепости: , которые в последствии стали пунктами в колонизации края и сыграли позитивную роль в казахов от иноземных вторжений
4.8 (19) сентября г. посланцы Младшего жуза были приняты императрицей.

1)В результате великих географ. открытий рушились старые представления о мире, их сменяли новые , более достоверные знания.
2) Во время великих географических открытий была подверждена мысль о шарообразности Земли, более точными стали сведения о ее размерах и живущих на разных континентах людях. Так развивались науки географии, астрономии , истории.
3)Великие географические открытия повлияли на становления Европы регионом.
4)Складывался единый мировой рынок,устанавливались торговые пути между многими странами и континентами.
5)В мировой торговле ведущую роль стали играть новые океанские порты- Севилья, Лиссабон, Лондон, Антверпен, Амстердам.
6)Географические открытия положили начало созданию первых колониальных империй.
7)Из-за потока драгоценных металлов в Европу золотые монеты обесценились, и цены на товары резко выросли.
8)Европа стала центром быстро развивающейся промышленности.
9)Благодаря географическим открытиям изменилась и повседневная пища европейцев.
10)В.Г.О нарушили изоляцию двух миров, сблизили два общества- зарожающееся индустриальное и традиционное.Великие географические открытия переходу от средневековья к Новому времени.
Великие Географические открытия к переходу из "средневековья" 
в эпоху "Возрожения". Были основаны целые Колониальные империи.
1. Между Европрейскими государствами и государствами Нового света начал происходить "Коблумов обмен". Европейцы привезли в Новый Свет коров, лошадей и овец, а также такие культуры как кофе, пшеница, сахарный тростник и хлопок. 
С другой стороны «продовольственная революция» в Европе связана с внедрением множества новых культур: картофеля, кукурузы, томатов, подсолнечника, фасоли, квиноа, коки. - привезенных из Нового Света.
2. Другие последсвия:
1) Расширение кругозора европейцев - бурное развитие географии.
2)Расширение знаний в экономике и правоведении представителями Саламанской школы.
3) Научно-технический прогресс.

Временные периоды могут несколько варьироваться в геополитическом контексте. Так расцвет цивилизации в Древней Греции был отмечен раньше, чем в Римской империи. Кроме того,античная цивилизация в Восточной Римской империи зародилась раньше и угасла позже, чем в западной части, где её уклад разрушили вторгнувшиеся германцы. Тем не менее античное культурное наследие(в основном в позднеантичном виде) довольно хорошо сохранилось в быту, культуре ,языке и традициях большинства современных романских народов,а от них передалось и другим народам Средиземноморья (южные славяне ,арабы, турки, берберы, евреи).

Необходимо отметить и то, что многие элементы классической античности (традиции, законы, обычаи и т.д) хорошо сохранились в малоазиатском ядре Восточной Римской(Византийской)империи до 19 века, до пришествия турок-сельджуков.