ДарьяOver
09.11.2021 18:28

1-тапсырма
Берілген эпизод үзіндісі бойынша сұрақтарға өз сөзіңізбен жауап беріп, мәтіндегі негізгі ойды
анықтаңыз.
Бала Абай көп ішінен, ең алдымен өзінің шешесін көріп, соған қарай жүре беріп еді, шешесі анадай
жерде тұрып:
- Әй, шырағым, балам! Арғы жағыңда әкең тұр... сәлем бер! - деді.
Абай жалт қарап еді, әкесін көрді. Алыстау жерде, қонақ үйдің сыртында, қасында екі-үш үлкен кісі
бар - әкесі Құнанбай тұр екен. Ыңғайсыздықпен қысылып қалған бала, шешесінің сондайлық салқын
сабырының мәнін ұқты да, әкесіне қарай тез бұрылды.
... Әкесі азғантай уақыт Абайға қарап алып:
- Балам, бойың өсіп, ер жетіп қалыпсың-ау! Молда болдың ба? Бойыңдай боп білімің де өсті ме? - деді.
Сұрақ жауап Негізгі ой
Абай алдымен
кімге амандасты?
Құнанбай Абайдан
не туралы сұрады?
Бұл эпизодтан
қандай
құндылықты
аңғарасыздар?
2. Берілген мәтіннен бір деректі, бір дерексіз, бір көптік мәнді зат есімді табыңыз. Қолданылу
орнын көрсетіңіз.
Құнанбайдан кейінгі екінші үлкен тұлға, ұлы Абайдай асылды дүниеге әкелген ардақты ана –
Ұлжан. Ұлжан ұстамды, пайымы мен ақыл-мейірімі мол, дана ана болған. Анасы Ұлжан қолы қалт
еткенде баласына көп көңіл бөлген. Абай әжесі кейде шаршап, тілегін орындамаса, өз шешесі Ұлжанға
қиылады. Ұлжан көбінесе өлеңсөзді көп біледі. Небір жырлард

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
lerakycher2001
18.08.2020 03:53
Это на 4 вопрос а на отальные не силён .
Ни один документ не может установить права, обязанности и свободы граждан этой страны. Гражданин с этим уже везде рождается . А Конституция только официально утверждант человека в его правах и свободах, и делает это по правал той страны, которые выбраны и подписаны государством!

Например, после революции 1905 года цпрь Николай Второц издал манифест о даровании народу свободы слова, собрания и т. д. То есть он дал людям все эти свободы, когда на самом деле эти свободы принадлежат человеку по праву рорждения!Когда только человек родился, он должен вскоре знать, какие права у него есть(с 8 лет)
0,0(0 оценок)
Ответ:
aryka2
18.08.2020 03:53

воть не благодари

Объяснение:

Наиболее радикальную программу преобразований предложил Л. Берия:

     – осудить культ личности И. Сталина;

     – перестроить и смягчить сложившуюся репрессивную систему коренизации» партийного и государственного аппарата союзных

         республик;

     – провести перераспределение властных полномочий от партийных организаций к

         государственным;

     – во внешней политике – нормализация отношений с Югославией, объединение ГДР

         и ФРГ.

      Желая получить популярность и поддержку снизу, Л.П. Берия выступил с

инициативой широкой амнистии. Указом Президиума Верховного Совета от 27 марта 1953 г

освобождалось около 1 млн чел., осужденных на срок до 5 лет. Правда, оно коснулось в

основном уголовников и, как следствие, обострило криминогенную ситуацию в стране.

Слишком быстрое усиление позиций Берия встревожило его соперников. В результате

проведения тайных переговоров Н. Хрущева с членами Президиума и поддержке его

Маленковым 26 июня 1953 г. во время заседания Президиума ЦК Берия был арестован

группой генералов во главе с маршалом Г.К. Жуковым. Его обвинили в «преступных

антипартийных и антигосударственных действиях…, направленных на подрыв Советского

государства в интересах иностранного капитала…» Вместе с другими руководителями

прежних министерств внутренних дел и госбезопасности Берия судили и по приговору суда

расстреляли в декабре 1953 г. Чтобы избежать чрезмерной концентрации власти в одних

руках, из МВД был выделен Комитет государственной безопасности СССР.

      Открывалась новая страница в истории государства, а на историческую арену

выходили новые личности. Общество замерло в ожидании перемен.

МОДУЛЬ 6. РЕФОРМЫ «СВЕРХУ» И СТАГНАЦИЯ В ОБЩЕСТВЕ.

     ПОИСК НОВОЙ МОДЕЛИ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ (1953–1990-е)

6.1. Первое послесталинское десятилетие. Политические, экономические, социальные

                              проявления «оттепели»

      Первое послесталинское десятилетие вошло в историю как время «оттепели».

Падение Берия более всего усилило позиции Хрущева. С сентября 1953 г. он стал первым

секретарем ЦК КПСС, Маленков – председателем Совмина. Но уже в январе 1955-го он

подал в вынужденную отставку, будучи обвинен за ошибки в сельскохозяйственной

политике и преимущественное развитие легкой промышленности в ущерб тяжелой.

Правительство возглавил Н. Булганин, а министром обороны вместо него стал Г. Жуков.

      Центральной идеей в 1953–1955 гг. была идея коллективного руководства.

      Новое правление началось с реорганизации наиболее одиозных государственных

структур: МГБ было преобразовано в Комитет государственной безопасности при Совмине с

установлением над ним прокурорского контроля со стороны партийных комитетов. В КГБ

произошла значительная смена кадров, часть руководителей карательных органов была

отдана под суд за фабрикацию фальшивых дел. Были реабилитированы жертвы

«ленинградского дела».

      В течение 1953–1955 гг. были пересмотрены все основные политические дела

послевоенного времени. Были сняты политические обвинения с репрессированных народов

(чеченцев, ингушей, карачаевцев, калмыков, крымских татар, немцев Поволжья) и в 1957 г.

восстановлена государственность многих из них. Были упразднены особые внесудебные

органы, «тройки», творившие беззаконную расправу. Началась реабилитация и

освобождение из лагерей политических заключенных. В 1956-м были отменены

драконовские антирабочие законы предвоенной поры, предусматривавшие уголовные

наказания за незначительные трудовые нарушения и фактически (в целях предотвращения

«текучести» кадров) прикреплявшие рабочих к заводам.

      Процесс реабилитации жертв сталинских репрессий ускорился после ХХ съезда

КПСС (февраль 1956 г.).

      На закрытом заседании съезда Хрущев выступил с докладом «О культе личности и

его последствиях», над подготовкой которого работала предварительно специальная

комиссия ЦК. В докладе осуждался массовый террор, вина за который в основном

возлагалась на Берия, осуждались нарушения внутрипартийной демократии и принципа

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота