dashadod
30.01.2023 10:49

Задание 2. Прочитайте отрывок из источника. Определите историко-культурные и природно-географические аспекты Великой Степи. … Наша земля, без преувеличения, стала местом, откуда происходят многие предметы материальной культуры. Многое из того, без чего просто немыслима жизнь современного общества – было в свое время изобретено в наших краях. В своем развитии насельники степей открыли миру множество технических новшеств, стали родоначальниками изобретений, которые до сих пор используются во всех частях света.
…Впервые одомашнивание лошади человеком произошло на территории современного Казахстана, о чем свидетельствуют раскопки поселения «Ботай» на севере страны.
Одомашнивание лошади дало нашим предкам немыслимое на тот период превосходство, а в планетарном масштабе произвело крупнейшую революцию в хозяйстве и военном деле.
Вместе с тем одомашнивание лошади положило начало культуре всадничества…
… Наши предки жили в полной гармонии с окружающим миром и считали себя неотделимой частью природы. Этот ключевой принцип бытия сформировал мировоззрение и ценности народов Великой степи. Древние жители Казахстана обладали высокоразвитой культурой – имели свою письменность и мифологию.
Наиболее ярким элементом их наследия, отражением художественного своеобразия и богатства духовного содержания является «искусство звериного стиля»…
… Уникальное географическое расположение Казахстана – в самом центре Евразийского материка – с древнейших времен возникновению транзитных «коридоров» между различными странами и цивилизациями. Начиная с рубежа нашей эры, эти сухопутные маршруты трансформировались в систему Великого шелкового пути – трансконтинентальную сеть торговых и культурных связей между Востоком и Западом, Севером и Югом Большой Евразии.
Н.А.Назарбаев «Семь граней Великой степи»


Задание 2. Прочитайте отрывок из источника. Определите историко-культурные и природно-географические

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
StepanDor
06.01.2021 11:50
Средневековой японии условно можно разделить на два периода: нара и хэйан (vii в. — первая половина xii в. ) и эпоху сегуната (конец xii в. — середина xix в.) . на первом этапе япония развивалась как классическое восточное государство. многие институты сознательно пе-реносились сюда из соседнего более могущественного в то время китая. японский император так же, как и китай-ский, концентрировал в своих руках верховную светскую и религиозную власть. при его дворе была аристократия — высший слой общества, выполнявший бюрократические фун-кции. крестьяне-общинники трудились непосредственно в пользу казны государства, которое по своему усмотрению распоряжалось этими средствами. политическая система япония характеризовалась централизацией власти, верховной собственностью государства (в лице императора) на землю при непосредственном общинном землепользовании. однако уже в это время происходит формирование фео-дальных отношений. в xi —xi веках окончательно утверж-дается новая форма землевладения — феодальное поместье. в 1192 г. император теряет светскую власть, уступая ее сегуну. в стране окончательно утверждается феодаль-ный порядок. низшей хозяйственной ячейкой была общи-на. сословие феодалов в целом делилось на крупных князей и их вассалов — рядовых самураев. выделялась также наиболее приближенная к сегуну прослойка влиятельных самураев, имевшая большие привилегии. в дальнейшем структура японского общества стала характеризоваться делением на четыре основных разряда: торговцев, ремес-ленников, крестьян и дворян. по отношению к представи-телям низших слоев общества феодал обладал исключи-тельными правами: если поведение крестьянина казалось самураю неугодным, он имел право зарубить его тут же, без всяких разбирательств, что являлось отголоском тра-диционных восточных общественных отношений.
0,0(0 оценок)
Ответ:
malinka151
06.01.2021 11:50
Первые годы царствования александра i были отмечены заметным оживлением общественной жизни. актуальные вопросы внутренней и внешней политики государства обсуждались в научных и обществах, в кружках студентов и преподавателей, в светских салонах и в масонских ложах. конец 20-х - начало 30-х г. г. можно назвать кружковым периодом российского общественного движения. центром общественного брожения становится московский университет. среди его студентов возникают кружки, в которых разрабатываются планы ведения антиправительственной агитации. если во время декабристов эта была военная молодежь, выходцы из высших слоев общества, то теперь кружки включали представителей самых разнообразных слоев общества. в центре общественного внимания было отношение к французской революции, крепостному праву и самодержавию.в 30-50-х г. г. хiх в. россия переживала период великого поворота от уходящего аграрного общества к обществу индустриальному. поэтому главным вопросом общественной жизни стал вопрос о направлении дальнейшего развития страны. каждый понимал его по-своему. общественное движение в эти годы имело несколько характерных особенностей: оно развивалось в условиях политического режима после восстания декабристов; произошел окончательный разрыв между революционным направлением и правительственным реформаторством; впервые консервативное направление получило собственную идеологию; оформились либеральное и социалистическое течения общественной мысли; участники общественного движения не имели возможности реализовать свои идеи на практике, они могли готовить лишь сознание современников к будущим переменам.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота