Александр Невский – Великий Князь II Невский
Вильгельм I Завоеватель – Король-Бастард
Эдуард Исповедник
Генрих – император Священной Римской империи, последний в Саксонской династии Гёнрих VIII – король-деспот
Густав I Ваза – Король-реформатор
Дмитрий Донской – победитель золотой орды
Елизавета I Тюдор
Иван III Васильевич – собиратель земли русской
Иван Грозный
Иоланда Арагонская – королева четырех королевств
Карл IV – золотой век Чехии
Карл V – восставший против турок
Карл Смелый
Изабелла Испанская – испанская королева
Екатерина Медичи – королева и регентша Франции
Мария Антуанетта
Мария Стюарт
Анна Стюарт
Акбар I Великий – третий падишах Империи Великих Моголов. Акбар укрепил могущество Могольской династии, путём завоеваний значительно расширил границы государства
Петр I – последний царь всея Руси из династии Романовых и первый Император Всероссийский
Фридрих Великий
Сигизмунд I – король Венгрии и Чехии
Борис Годунов – русский царь (1598–1605)
Киёмори Тайра – видный японский политик эпохи Хэйан
Гай Юлий Цезарь Август Германик (Калигула) – римский император
Нерон Клавдий Цезарь Август Германик – римский император, последний из династии Юлиев-Клавдиев
Надир-шах – 1-й Шах государства Афшаридов
Аббас I – установил торговые и политические отношения с европейскими странами. При Аббасе I Иран достиг наибольшего политического могущества.
школьная форма не позволяет выразить свою индивидуальность.
школьная форма превращает школьников не в личности, а в серую массу одинаковых.
школьная форма - это принудительное насаждение казарменности.
если школьную форму пришлось стирать и ребенок вынужденно пришел в гражданском, то его за это будут сильно ругать, хотя это незаслуженно.
необходимость ежедневно надевать форму вынуждает стирать ее лишь на каникулах, и ребенок основую часть четверти ходит в нестиранной одежде.
если становится жарко, а пиджак снять нельзя, то это к перегреву.
