Задание: Прочитайте текст и оформите таблицу «Двучастный дневник
С правой стороны дайте комментарий: что заставило их запи-
сать именно эту цитату? Какие мысли она у них вызвала? Какой
вопрос возник в связи с ней? Итак, читая текст, учащиеся должны
время от времени останавливаться и делать подобные пометки в
своем двойном дневнике.
Фиксация: какая часть текста Комментарий: что заставило меня
произвела наибольшее впечат- записать именно эту цитату? Какие
ление?
мысли она у меня вызвала? Какой
вопрос возник в связи с ней?
