1) принудительное изъятие А) Кейки 2) отравлен в тюрьме Б) Б. Ашекеев
3) внук батыра Имана – лидер
в Тургайском центре восстания В) Реквизиция
4) представитель либерально-
демократической интеллигенции Г) Амангельды
5) военный совет в Тургайском
центре восстания Д) А. Жанбосынов
6) избран ханом в Верненском
уезде Е) Кенес
7) снайпер-батыр Ж) А. Жангильдин
8) сборщики налогов в
Тургайском центре восстания З) Ж. Мамбетов
9) представитель революционно-
демократической интеллигенции И) А. Бокейханов
10) избран ханом в Тургайском
центре восстания К) Жасакшы​

1. В конце XIX века Япония была отсталой, закрытой страной, которая едва не стала колонией европейцев. Для модернизации японцы стали массово закупать европейские технологии и отправляли толпы студентов учиться в Германии, Франции и Великобритании. Примерно так же, как делал Петр Первый в России. И быстро научились строить линкоры, варить пиво и прокладывать железные дороги.

Поэтому в середине XX века в Японии решили стать лучшей страной в мире иначе – полностью отказались от армии и самостоятельной внешней политики, но сфокусировались на том, чтобы стать экономикой номер один в мире.

2. Меч, как гласит поговорка, это душа самурая. Под таковым чаще всего имеют ввиду катану, однако, ей предшествовал меч тати, с которым самурай ходил в битвы. Его отличает чуть большая длина и изгиб, а также ношения. Тати подвязывали к поясу и носили лезвием вниз (как саблю), а катану затыкали за пояс и носили лезвием вверх. К тому же тати использовался преимущественно в бою, а катана носилась в повседневной жизни. Также не стоит забывать о другом оружии, например, вакиндзаси, танто, лук, копье.

3. Первыми европейцами, которые добрались до Японии, были португальцы. В 1543 году их лодку занесло бурей на остров Танэгасима провинции Сацума, на юге Японского архипелага. Поскольку европейцы прибыли с юга, за ними закрепилось название «южные варвары». Они познакомили островитян с огнестрельным оружием, обменивая его на серебро и товары.

ССОРЬ... ОСТАЛЬНОЕ НАЙТИ НЕ МОГУ

сначала я приведу аргументы за (2).
Революция-это коренное преобразование в какой либо области человеческой деятельности.
Рассмотрим к чему привела революция 1905-1907 годов(итоги):
1)Легализация политических партий
2) Начало превращения России в конституционную монархию
3)Отмена выкупных платежей
4)Сокращение рабочего дня до 9-10 часов( раннее это было 12 часов)
Можно сделать вывод, что произошли серьезные, радикальные изменения в социальной, экономической, политических сферах жизни человека.
Аргументы за (1):
1)Пусть и была создана Гос.Дума, но царь имел право распускать ее, если она противоречила доктрине монархизма и консерватизма. К примеру, Гос.Дума второго созыва выдвинула идею преодоления аграрного вопроса через отбирание земельных наделов у помещиков. За что, кстати, была распущена 3 июня.+ введен в действие новый избирательный закон, который отвечал за  состав думы (в  основном, там были октябристы, которые выступали за сохранение монархии и  мирный ,реформаторский путь развития)
2)даровались права и свободы человека, но не в полном объеме и без гарантии их соблюдения 
P/S^ если я ответил на твой вопрос, то поставь как лучший. если будут какие-то вопросы ,то задавай.