Задание 1
1. Истина, с именем Ломоносова связаны первые попытки комплексного изучения Казахстана
2. Ложь, книга Левшина состоит из трех частей. В первой части собрал все географические данные а казахской степи, вторая и третья части посвящены историческому и этническому обозрению казахского народа
3. Истина, благодаря усилиям Алтынсарина, образование в казахской степи получило широкое распространение
4. Ложь, труд "Таурих Хамса" был написан Курбангани Хамса, а не Шоканом Валихановым
Задание 2
Ч. Валиханов
Научные труды: "Аблай" "О состояние Алтышара" "Киргиское родословие" "Следы шаманства у казахов "
Вклад в развитие науки: его путешествия на Тянь Шань, в Восточный Туркестан, научные труды и исследования стали важным вкладом в мировое востоковедение
И. Алтынсарин
Научные труды: "Киргиская христоматия" "Мактубат" "Руководство по обучению киргизов русскому языку"
Вклад в развитие науки: благодаря усилиям Алтынсарина образование в казахской степи получило широкое распространение
А.Кунанбаев
Научные труды: "Слова назидания" "Максут"
Вклад в развитие науки: Абай Кунанбаев распространению русского языка, так же русской и европейской культуры среди казахов.
Вывод :благодаря Алтынсарину в Казахстане начались открываться школы, благодаря Кунанбаеву люди начали учить русский язык и читать литературу, благодаря Валихонову люди узнали о тех или иных его открытиях. Все эти великие учёные Казахстана внесли огромный вклад в развитие Родины
Романтизм (Romanticism), идейное и художественное направление, возникшее в европейской и американской культуре конца 18 века - первой половины 19 века, как реакция на эстетику классицизма. Первоначально сложился (1790-е гг.) в философии и поэзии в Германии, а позднее (1820-е гг.) распространился в Англии, Франции и других странах. Он предопределил последнее развитие искусства, даже те его направления, которые выступали против него.
Новыми критериями в искусстве стали свобода самовыражения, повышенное внимание к индивидуальным, неповторимым чертам человека, естественность, искренность и раскованность, пришедшие на смену подражанию классическим образцам 18 века. Романтики отвергали рационализм и практицизм Просвещения как механистичный, безличностный и искусственный. Вместо этого они во главу угла ставили эмоциональность выражения, вдохновение. Чувствуя себя свободными от приходящей в упадок системы аристократического правления, они стремились высказать свои новые взгляды, открытые ими истины. Изменилось их место в обществе. Они нашли своего читателя среди растущего среднего класса, готового эмоционально поддержать и даже преклоняться перед художником - гением и пророком. Сдержанность и смирение были отвергнуты. Им на смену пришли сильные эмоции, часто доходящие до крайностей.
Реализм ( realism, от лат. realis - действительный, вещественный) – понятие, характеризующее познавательную функцию искусства: правда жизни, воплощенная специфическими средствами искусства, мера его проникновения в реальность, глубина и полнота ее художественного познания.
Символизм – направление в литературе и изобразительном искусстве Европы конца 19 века – начала 20 века. Символизм возник как альтернатива исчерпавших себя и художественной практики реализма и натурализма, обратившись к антиматериалистическому, антирационалистскому образу мышления и подхода к искусству.
