Тема: Национальные автономии в Казахстане
Цель: изучение национальных автономий в Казахстане (Кокандская автономия и Алаш-Орда)
Результаты обучения:
1) Знать даты образования (ноябрь 1917 и декабрь 1917), лидеров автономий (А. Букейханов, А. Байтурсынов, М. Дулатов, М. Шокай), столицы;
2) Уметь определять цели движений и их методы работы;
3) Уметь выявлять значение данных автономий на территории Казахстана.
Оборудование: Школьный учебник, раздаточный материал.
Тип урока: Изучение нового материала.
Ход урока
Организационно-мотивационный этап.
Актуализация
ответ:
2.приднестровье – многонациональное государство, где мирно проживают молдаване, , украинцы, болгары, сербы и греки. этническое разнообразие связанно с колонизационной политикой российской империи и вплоть до 1990 года не вызывало нареканий. первые противоречия возникли после попытки принятия в 1990 году закона о языке. власти молдовы стремились запретить преподавание в школе языка, взяв курс на провозглашение единственным государственным языком молдавского, основанного на латинской грамматике. попытка подобного запрета к массовым протестам, как на территории левобережья днестра, так и в кишиневе.
объяснение:
?
