valerango
26.09.2022 22:54

https://portfolium.com/entry/biohackers-season-1-episode-1-online-free-episodes https://portfolium.com/entry/the-100-season-7-episode-12-online-free-episodes-1 https://portfolium.com/entry/the-100-season-7-episode-12-watch-free-episodes https://portfolium.com/entry/lucifer-season-5-episode-1-online-free-episodes https://www.hybrid-analysis.com/sample/fa8c094312b94fba7d704b1e6843643412fc4aa13180c6337cc87bd63d1394c0 https://paiza.io/projects/xBeH0E3UyYv7uJFflUu1Yw?language=php https://www.peeranswer.com/question/5f3dce9500b5a8bf1e0a0acf https://okwave.jp/qa/q9787954.html https://www.posts123.com/post/84640/watch-full-online https://www.page2share.com/page/117471/watch-full-online https://www.mydigoo.com/forums-topicdetail-158239.html https://steemit.com/full/@minceu/watch-full-online

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
BarsegyanDiana70
22.04.2021 04:18
2.основное различие было в том, что Испанская империя не была рабовладельческой, Португальская - была. Основное сходство: в том, и испанские, и португальские колонии были в основном в Америке и Африке
1.Коренным и основным преимуществом было наличие кавалерии и огнестрельного оружия, что позволяло конкистадорам проводить успешные атаки на индейские поселения, причем, местное население испытывало панический страх при виде собак и всадников, считая последних вообще единым целым существом.
Кроме того, следует отметить, что это были профессиональные военные
0,0(0 оценок)
Ответ:
Privetcsfvxs
21.12.2022 00:56

В. И. Ульянов был целеустремленным, образованным (знал несколько языков) (что было обычным делом - Леший) человеком, хорошим оратором и обладал талантом убеждать и вести за собой массы. Он был профессиональным революционером, мыслителем, публицистом, юристом.

Важную роль в его духовном развитии сыграла его семья. Его родители принадлежали к интеллигенции. Отец - Илья Николаевич Ульянов - директор народных училищ губернии, видел свой долг в служении народу. Мать - Мария Александровна - была образованной, высококультурной женщиной, целиком посвятившей себя воспитанию шестерых детей, которые все (за исключением рано умершей Ольги) стали революционерами. Под влиянием семейного воспитания, примера родителей, под воздействием революционно-демократической литературы и соприкосновения с бесправием и нищетой трудящихся Ленин уже в старших классах гимназии был настроен революционно.

Казнь в 1887 году старшего брата Александра за участие в подготовке покушения на царя заставила Владимира Ильича глубоко задуматься о путях борьбы с самодержавием.

Теоретическая и практическая деятельность Ленина была направлена на создание марксистской партии в России, свержению самодержавия и установление диктатуры пролетариата, и как конечная цель - построение коммунистического общества по принципу «от каждого по каждому по потребности» (на самом деле разумению - воплощение своих амбиций. Леший) .

Он добивался своих целей всевозможными такими как: пропаганда, публичные выступления, агитация, издание революционных газет, написание статей и книг, участие и создание политических партий и т. п. Находясь в ссылках, эмиграции и тюрьмах он пишет много трудов по развитию марксистских идей в условиях России. В этих трудах он писал о задачах, стоящих перед партией и народом, рассматривал пути достижения поставленной перед революционерами цели. Ленинская партия призывала рабочих к борьбе за свои права.

После февральской революции Ленин начал широкую компанию дискредитации Временного правительства. Свою политику мирного перехода к власти Ленин изложил в «Апрельских тезисах». Но действия развивались так стремительно, что в августе было принято решение об изменении тактики большевиков и переходу к вооруженному захвату власти.

И как результат революционной деятельности 25 октября 1917 года большевики приходят к власти, и Ленин становится главой первого в мире социалистического государства. Глава государства подписывает декреты о мире, о земле, о власти.

Вся дальнейшая деятельность Ленина на посту главы государства была направлена на восстановление разрушенного после войны народного хозяйство, на ликвидацию безграмотности населения и на борьбу с «врагами» революции.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота