Ворческая работа, рассчитанная на два урока. Предлагаю три варианта работы. Первый вариант. Называется «Письмо в На оценку 5. Это ваш «разговор» с какой-нибудь исторической личностью. Форма работы – письмо. То есть оно должно начаться с обращения к какой-нибудь исторической личности. Например «Здравствуйте, государь Иоанн Васильевич!» или «Обращаюсь к Вам, Ваше Императорское Величество Екатерина Алексеевна, ученик 10 класса Иванов Петр». Главное, обращение. Форму обращения выберете сами. Историческая личность – любая, любого периода истории. Содержание – свободное. Это может быть во о причинах поступков. Причем с анализом. Например «Почему вы не выбрали другой путь решения проблемы, как не только привязать крестьян к земле, но и превратить их практически в рабов? В Европе выбрали другой путь, и он оказался эффективнее, потому что…» и т.п. Может быть анализ поступков. «Я согласен с тем, что вы поступили так, потому что…» Это может быть фантазия на тему «что бы было, если». Например, «Если бы Вы, Наполеон Бонапарт, не начали войну против России, а продолжили бы политику, начатую при Павле I , то…»

в 17 в. - расцвет.80% населениЯ - в сельском хозяйстве. Иерархия си-но-ко-се.  Крестянство было заинтересовано в работе на земле (4 части урожая отдавали феодалу - 6 частей себе). Развитие сельского хозяйства. Новые типы удобрений использовали.
"Охота за мечами" - изъятие оружия у крестьян.
Постепенное исключение крестьянства из военной системы сегуната позволило самурайству использовать аппарат насилия в своих целях. С начала 18 в. начинается кризис феод. системы. восстания крестьянские.

Сегун имел реальную власть. А император был "живой бог" - царствовал,но не управлял. Земля была государственная (владения сегуна) и частная (князья, храмы, монастыри). Крестьяне были наследственными держателями. Формы крепостничества отсутствовали. Только личная зависимость.
Аренда (натуральная рента-оброк)
Нет барщины (феодал не вел своего хозяйства). Была только отработочная рента.

1.Название «финикийцы», под которым этот народ известен и в древности, и в наше время, не было самоназванием. Так этот народ называли греки. Сами финикийцы именовали себя ханаанеями, а свою страну Ханааном.
2.Около 1500 года до н. э. им удалось выйти в Атлантический океан из Средиземного моря и достичь Канарских островов.Около 660 года до н. э. по указу египетского номарха Нехо обогнули Африканский континент. Путь от Красного моря до пролива Гибралтар занял три года. Во время этого путешествия они начали использовать вёсла, которые располагались на трех палубах, и четырёхугольный парус площадью около 300 м².
3.Библиотека – «библио» по гречески – книга; «текос» – хранилище. Т.е. «книгохранилище», «собрания книг».
4.Во-первых, это знаменитые корабли финикийцев, имя которых «галера» вошло во все европейские языки 
Во-вторых, это финикийский алфавит, впервые в мире изобретённый именно финикийцами. 
Третьим великим (хотя и очень спорным по последствиям) достижением финикийцев стало создание военных машин. 
Четвертая вершина, менее известная - архитектура финикийцев.