ответ: 2019/2020 учебный год
Всероссийская олимпиада школьников по истории (Школьный этап) 7 класс
Задание № 1.
1.1. 971, 1036, 1223, 1240, 1380. Первые две даты – даты имеющие политическое значение не связанные с войной. Последние три даты – события войн;
1.2. Ярлыки, баскаки, бессермены, тиуны, численники. Тиуны – княжеские или боярские слуги. Ярлыки, баскаки, бессермены, численники – должности которые учреждались монголо-татарами на захваченных территориях.
1.3. Батый, Спартак, Узбек, Мамай, Тохтамых. Спартак – греческий герой, а остальные из списка – войны (правители) Золотой Орды.
Задание № 2.
Верно: 1, 3, 4, 6, 9, 10.
Неверно: 2, 5, 7, 8
Задание № 3.
п.1. О князе Святославе Игоревиче.
п.2 1) Булгар; 2) Саркел (Белая Вежа); 3) Доростол; 4) Переслав.
п.3 На Восток на Хазарию и волжских болгар. Дунайские – Болгарию и Византию.
Задание № 4.
А. Стояние на реке Угре (Иван III).
Б. Невская Битва (Александр Ярославич Невский).
В. Куликовская Битва (Дмитрий I Иванович (Донской).
Г. Штурм монголами Владимира (Юрий Всеволодович).
Задание № 5.
3→2→5→1→4
Задание № 6.
Города, в которых сохранились кремли и крепости: Коломна, Зарайск, Волоколамск, Сергиев Пасад.
Города, в которых они не сохранились: Серпухов, Можайск.
Задание № 7.
1. Битва при Молодях.
2. Давлет Гирей.
3. Михаил Иванович Воротынский.
4. Гуляй-Город
5. Между 29 июля и 2 августа 1572г.
Задание № 8.
Событие отечественной истории Событие зарубежной истории
1550 Принятие судебника Ивана IV 1555 Аугсбургский религиозный мир
1564 Издание первой российской печатной книги 1569 Образование Речи Посполитой
Задание № 9.
Наукограды: Протвино, Дубна, Фрязино, Реутов.
Населенные пункты воинской доблести и воинской славы: Истра, Солнечногорск, Кашира, Ярополец, Молоди
Объяснение:
Кочевая цивилизация — одна из ярких страниц в истории человечества на пути его развития. В своей 3-тысячелетней истории кочевое общество долгий эволюционный путь. Казахское кочевое общество в системе мирового кочевничества создало высокие образцы хозяйственной, общественно-политической и культурно-бытовой этнической жизни.
Проблема изучения цивилизаций кочевников является одной из актуальных в современной историографии Казахстана и в тоже время сложной. Некоторые ученые, которые рассматривали жизнь всех народов мира через призму их соответствия уровню развития европейских стран, полностью отрицали в мировой истории роль тюрко-монгольских кочевых народов. Такое направление в исторической науке, связанное с доминирующей ролью европейских народов и необъективным занижением уровня развития кочевых цивилизаций Востока, носит название европоцентризм. О кочевниках писали народы, которые вели оседлый образ жизни, их описывал Геродот, китайские историки. Теория о кочевничестве и о кочевом государстве возникла позже.
Поскольку до XV-XVI вв. европейцы знали о кочевниках лишь по их периодическим нашествиям на Европу, они воспринимали кочевые народы не иначе как своих врагов.
В XVIII — XIX вв. европейские ученые высказывали свое мнение о кочевниках. Так, Монтескье рассматривал их как справедливых и вольных людей свободного общества, Фергюсон, А. Смит доказывали, что у кочевников имущественное и социальное неравенство проявилось раньше всех. И. Кант сделал вывод, что само государство как таковое возникает в результате столкновения кочевников и оседлых людей. Ф. Гегель считал, что, несмотря на наличие у кочевников социальных противоречий, государственности у них не было.
И хотя взгляды ученых были разными, но больший акцент в них делался на негативные стороны жизни кочевого общества. Например, такие ученые, как Торнвальд, Тойнби, считали, что кочевники не в силах создать цивилизованное общество и государство без извне. По мнению большинства исследователей, кочевые сообщества без оседлого населения не смогут развиваться.
С 1920-1940х годов кочевая цивилизация становится предметом специальных исследований.
В 60—70-х годах XX в. отдельные ученые стали признавать объективный характер возникновения кочевого образа жизни в силу географических, экономических и других факторов. Это не являлось "отступлением от пути к цивилизации", а было своеобразным хозяйственно-экономического развития. При к особенностям природно-географической среды, кочевники были вынуждены заниматься именно скотоводством. С увеличением поголовья скота им приходилось постоянно перемещаться в поисках новых пастбищ, что привело к возникновению кочевого образа жизни.
О и своеобразной культуре кочевников в свое время говорили В. Радлов, Л. Н. Гумилев, Б. Я. Владимирцев, А. Х. Маргулан, и др. «Степную грамоту» кочевников высоко оценил Б. Я. Владимирцев. Он пишет, что «монголы часто отличаются превосходной памятью и могут, прослушав 2-3 раза какое-нибудь понравившееся им поразившее их сказание, повторить его почти дословно».
Роль и место номадизма в истории Казахстана
В середине XX в. начали выходить в свет труды казахских историков, посвященные кочевой проблематике. Среди них работы С. 3. Зиманова "Общественный строй казахов в первой половине XIX века", В. Ф. Шахматова "Казахская пастбищно-кочевая община", С. Е. Толыбекова "Кочевое общество казахов в XVIII—XX вв.", Д. Кшибекова "Кочевое общество: возникновение, развитие, упадок", Н. Масанова "Кочевая цивилизация казахов" и др. По мнению этих ученых, кочевники самостоятельно достигают первых ступеней классового общества, а дальнейшее их развитие зависит от влияния оседлых народов, т. е. кочевой социум — это общественно-историческое объединение с ограниченными перспективами развития. Тем не менее, в последнее время все чаще звучат высказывания, подчеркивающие высокий уровень культуры и достоинства социального устройства древних и средневековых кочевых объединений. С мнением же о том, что кочевая цивилизация — закономерное явление в истории человечества, своеобразный вид хозяйственной деятельности, культуры и жизненного уклада, согласны большинство ученых.
По мнению крупнейшего археолога К. А. Акишева
