Выбери верные ответы.

1.Религиозное учебное заведение при мечетях называлось мектеб.
2. Светское образование означает нерелигиозное.
3.Влияющие факторы, которые повлияли на развитие образования в
Казахстане Присоединение Казахстана к России, «Уставы» 1822г., 1824г.,
реформы 1867-1868ГГ.
4.И.Гаспринский - это известный тюркский один из основателей
звукового метода обучения
5. Первый новометодный мектеб открылся в 1900 ГВ Г. Верном.
6. Казахи в XIX веке получали высшее образование в Казахстане.
7. Жангир хан был против европейского образования.
8. В конце XIX века началось движение за реформирование мусульманских
Школ джадидистами,
9. Омск — крупный образовательный центр Степного края.
10. Абай Кунанбаев - основоположник казахской письменной литературы

Македонская фаланга отличалась от греческой большей компактностью и глубиной построения, достигавшей 16 и более рядов. Воины были вооружены особым македонским копьём — сариссой, достигавшим 5 м длины. Первый ряд воинов имел более короткие копья, но по мере углубления рядов фаланги сариссы удлинялись, причём фалангисты задних рядов клали свои сариссы на плечи впереди стоящих. Перед строем фаланги, таким образом, был целый лес копий. Такое вооружение превращало фалангу в единое целое, но вместе с тем затрудняло возможность быстрого перестроения. Чтобы возместить этот недостаток, на флангах ставились отряды легковооружённых воинов. Тяжёлая конница, как и равьше, комплектовалась из аристократов — гетеров. Опираясь на фалангу, конница и легковооружённые могли успешнее маневрировать

Международные отношения кыргызов. Во 2-й половине 18 в. международные отношения кыргызов развивались в трёх направлениях. На востоке — Восточный Туркестан, Циньская империя; на западе — Российская империя и народы, живущие в соседстве. В 1754 г . глава кара-тооских ходж Жусуп-кожо объявляет Восточный Туркестан независимым от Жунгарского ханства. Он при этом обращается за к кыргызам, чтобы полностью расчистить земли Восточного Туркестана от насилия жунгаров. Но пока подоспели кыргызские дружины во главе с Кубат бием, Жусуп-кожо погиб, и его место занял сын Абдулла-кожо. Увидев его слабость, бес положение, кыргызы приняли сторону Бурхан ад-Дина, к-рый был во главе актоолукцев (белогорцев), и основали владение тюркских народов в Восточном Туркестане. В этой борьбе кыргызские родовые правители — Кубат бий, Амир мырза, Аким мырза и Сопу мырза играли основную роль. Владение тюркских народов в Восточном Туркестане было недолговечным. В 1758 г . Циньская империя захватила Жунгарское ханство, вошла в Восточный Туркестан. Новозахваченные земли китайцы стали именовать «Синьцзян» (китайские кыргызы именуют «Шынжан»), т.е., «новая граница». Казахи, кыргызы, кыпчаки, узбеки поддерживали местное население Восточного Туркестана. Циньская империя периодически совершала нашествия в зап. направлении. Население Восточного Туркестана, в т.ч. кыргызы, начали свою борьбу против захватничества Циньской империи. В первый раз кыргызы Ала-Тоо столкнулись с воинами Циньской империи летом 1758 г . в Санташе на берегу озера Ысык-Кёл. Кыргызские роды в этом поединке оказывают сильное сопротивление. В 1759 г . на граничащем месте с Кокандским владением кыргызы и узбеки второй раз встретились с воинами Циньской империи и победили их. Циньская империя иногда вела политику противопоставления друг другу кыргызов и казахов, разжигая между ними пламя вражды. Но Циньской империи не удалось покорить кыргызскую землю. В 60-е годы 18 в. кыргызские роды отправили в Пекин своих послов с требованием вернуть захваченные территории. Но ещё до выполнения этих требований кыргызы сами силой освободили свои земли полностью. Борьба кыргызов против Циньской империи воспрепятствовала продвижению этой империи в вост. и зап. направлении.