Из предложенных слов составьте связанный текст-рассказ. Указанные слова могут изменяться по форме, склоняться. Вы также можете добавлять свои слова. Все ниже представленные понятия должны быть обязательно включены в текст. Количество предложений – не более 10.
Александр Невский, Новгород, Швеция (или шведы), Ливонский орден (или немцы-крестоносцы), Чудское озеро, Гаврило Олексич.

Образовательная: Раскрыть события внешней политики сегуната ТокугавыРазвивающая: Формирование навыков работы с источниками, изложение собственных позиций, работа над развитием сознательной работы.Воспитательная: Воспитать интерес к развитию историиТип урока: традиционныйНаглядные пособия: Политическая карта мираВремя: 45 мин.Ход урокаОрганизационный моментПроверка знаний полученных на предыдущих занятияхМини тест (для проверки ДЗ)Задание №2 (прилагается)Сообщение цели и темы занятия.ПланСоциально-политическое положение Японии в 17 векеВнешняя политика сегуната.Развитие литературы, театра, архитектуры и религии.
Устное сообщение учителя.В начале 17 веке власть в Японии принадлежала (военачальнику) сегуну Токугава Иэясу. Японский император (микадо). Сегунская власть от отца к сыну. В нач 17в численность населения достигала 18 млн человек, 260 княжеств, 80% населения занималось с/х. самым богатым был род Токугава.Столица страны г. Эдо(Токио) – резиденция сегунов. Установлен военный порядок.«си-но-ко-се»Самураи-си Сословная система Крестьяне-но(самые богатые слои населеия)
Ремесленники- коТорговцы – се богатые феодалы-дайме
Аристократич окружение императора- кугэ

Император в то время жил в древней столице Киото(просто царствовал, религия его синтоизм). Фактически власть в руках сегунов.Кр города:Эдо, Осака, Киото, Нагоя, Нагасаки, Хаката. Династия Токугава налаживала отношения с иностранцами, нуждаясь в их знаниях, методе производства оружия.В 1614г указ, запрещающий принимать иностранную веру, в связи с миссионерской деятельностью европейцев. Японцам нельзя было выезжать за пределы страны. Жители г. Симабар, исповедавшие христианство в 1637г выступили п/в политики Токугава. В рез-те сегун объявил Японию закрытой от иностранцев. В 1637г из страны б/изгнаны португальцы и испанцы.Сегунат вел политику «закрытых дверей» чтобы держать в повиновении весь народ, защищать от восстаний и набегов иноземцев. Так было до 19в. Однако японцы постоянно следили за новшествами как в Китае, так и в зап странах. Привозили много европейской научной литературы. Культура достигла своего расцвета в 17-18 вв. Создавались произведения, прикладное искусство, живопись.

Сообщения учащихся (доклады о культуре Японии).Устное сообщение учителя по разделу «Религия».Исповедовали синтоизм: поклонение силам природы, вера в духов и богов. Проникали также христианство и конфуцианство из Китая. Широко  теория(гармония зависит от подчинения правителю), кот проповедал кит философ Чжу Си.Буддизм не был широко распространен. В 18 в. закрываются все буддийские храмы.Т.о благодаря такой жесткой политики, которую вели сегунаты Токугава, Япония считается страной восходящего солнца, о непрекращающемся господстве императорской власти.

3. Установленная законом гражданина, организации или публично-правового образования быть носителем субъективных прав и юридических обязанностей
6. Союз государств, который создается на основе договора или соглашения для строго определенных целей и как правило, носит временный характер
7. Итальянский мыслитель, философ, писатель, политический деятель,автор военно-теоретических трудов. Выступал сторонником сильной государственной власти, для укрепления которой допускал применение любых средств, что выразил в прославленном труде «государь», опубликованном в 1532 году
8. Передача преступника государством, на территории которого он находится, другому государству по требованию последнего для привлечения преступника к уголовной ответственности или приведения в исполнение вступившего в законную силу приговора
9. … общество– относительно независимая от государства саморегулирующаяся сфера жизнедеятельности людей
10. Такие основные законы государства, нормы которых расходятся с реальным содержанием конституционно-правовых отношений
11. Теория происхождения государства, согласно которой государство вырастает из семьи, в котором власть монарха осуществляется властью отца над членами семье
13. Какой режим основывается на принципах народовластия, свободы и равенства граждан
14. Теория происхождения государства, согласно которой государство даруется Богом
15. Нормативно-правовой акт, обладающий высшей юридической силой, регу- лирующий важнейшие сферы общ-нных отношений, имеющий прямое дей- ствие и применение на всей территории РФ
16. Это метод, ктороый заключается в указании законодателем предпочтительной (но не обязательной) модели поведения участников информационных правоотношений
18. Какая грамота снабжает главу дипломатического представительства класса послов или посланников для удостоверения его представительного характера и аккредитования в иностранном государстве
19. Наука о политике
21. Постоянные жители государства имеют с ним устойчивую политико-правовую связь
22. Историческая дисциплина, изучающая по вещественным источникам историческое человечества
23. Высший представительный и законодательный орган в государствах, где установлено разделение властей
24. Форма осуществления государственной власти, при которой вся полнота государственной власти принадлежит только одной политической позиции, принадлежащей либо одному человеку (диктатору), либо правящей группе лиц (партии, союзу, классу и т.д.)