А1. Князем, объединившим два центра русской государственности – Новгород и Киев, был
1)Олег Вещий
А 2. Какое из указанных событий произошло раньше других?
3) битва на Калке
А 3. Когда впервые в летописи упоминается Москва?
2) 1147
А 4. Кто был первым московским князем?
3)Даниил Александрович
А 5. При каком князе митрополит переехал из Владимира в Москву?
2) Иване Калите
А 6. Современником Дмитрия Донского был
3) Сергий Радонежский
А 7. К каким последствиям привело обострение политических и социальных противоречий в России в конце XVI- начале XVII веков ?
3) Смута
А 8. Создание в России в 1721 году Святейшего Правительствующего Синода привело к
3) подчинению церкви государству
А 9. Кто из деятелей XVIII в путь от денщика Петра I до светлейшего князя, генералиссимуса?
3) А.Д. Меньшиков
А 10. Период правления Анны Иоанновны вошел в историю как
2) бироновщина
А 11. С 1763 г. Екатерина II начала постоянную переписку с
2) М.Ф. Вольтером
А 12. Швейцарский поход А.В. Суворова был совершен в годы правления
2) Павла I
А 13. Парсуна — это название
2) живописного портретного изображения
А 14. Основателем русского профессионального театра был
3) Ф.Г. Волков
А 15. Прочтите отрывок из документа и укажите событие, о котором идет речь.
«В Николая и его свиту бросали поленья и камни. Образовались два «кольца»
народа – первое состояло из пришедших раньше, оно окружало каре
восставших, а второе кольцо образовалось из пришедших позже – их жандармы
уде не пускали на площадь к восставшим, и они стояли позади
правительственных войск, окруживших мятежное каре»
1) восстание декабристов
А 16. Русско-турецкая война 1877-1878 гг. связана с именем
1) М. Скобелева
А. 17. Какое из государств было союзником России в Первой мировой войне
2) Франция
А 18. Политическое руководство Петроградским Советом в феврале-марте 1917 г. осуществляли
1) меньшевики
А. 19. Учредительное собрание было распущено в
2) январе 1918 г.
А 20 . K начальному этапу Великой Отечественной войны относится
1) Смоленское сражение
А 21. «Заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе» был подписан в
2)1975 г.
А22. Укажите, какая из перечисленных мер не проводилась(-ось) в 1941 –1945 гг.
1) отмена выходных дней
А23. Важнейшей причиной срыва плана немецкого наступления в Курской битве является
1) упреждающий удар советской артиллерии
А24. Какие события объединяют даты 1977 г. и 1993 г. в истории СССР и России?
3) принятие Конституции страны
А25. С кем из указанных государственных деятелей связывают начало «холодной войны»?
2) Дж. Кеннеди, Н. Хрущев
С принятием казахами российского подданства активно начался процесс научного изучения края. Исследованиями занимались как научные учреждения, так и отдельные лица. Многие российские исследователи создали свои фундаментальные труды на основе материалов казахского фольклора, генеалогии и этнографии.
Первые попытки комплексного изучения Казахстана, предпринятые Россией в XVIII веке, связаны с именем М.В. Ломоносова. Он был инициатором организации научных экспедиций на территорию края и создания его географических карт. В 1768—1774 годах одну из таких экспедиций в Казахстан возглавил академик, естествоиспытатель П.С. Паллас. В работе этой научной экспедиции приняли участие известные ученые, путешественники И.П. Фальк и И.Г. Георги. Маршрут экспедиции проходил через земли Северо-Западного, Северного и Северо-Восточного Казахстана. Результатом этой работы стал труд П.С. Палласа «Путешествие по разным провинциям Российской империи» в трех частях (СПб., 1773). Здесь содержатся ценные материалы об истории и этнографии казахского народа.
Исследователь И.Г. Георги организовал и самостоятельную экспедицию по территории Казахстана. В 1796 году он подготовил и опубликовал обстоятельную работу «Описание всех в Российском государстве обитающих народов». В этой книге содержатся ценнейшие сведения о быте, культуре, обычаях и обрядах казахов, а также особенностях хозяйственной жизни номадов.
Российские исследователи работали в Казахстане, исходя из интересов колониального освоения края. Инициатор Киргиз-кайсац-кой экспедиции И.К. Кириллов оставил после себя труд «Изъяснение о киргиз-кайсацкой и каракалпакской ордах». В нем автор подробно описал казахские и каракалпакские земли: природные условия, полезные ископаемые и торговые пути. Он доказывал возможность и выгодность установления торгово-экономических связей России с народами Средней Азии и казахами.
Интересные исследования по изучению природных богатств Младшего жуза оставил и член-корреспондент Академии наук России П.И. Рычков. Многочисленными и фундаментальными трудами он по праву заслужил славу «Колумба Оренбургского края», куда и относились тогда земли Младшего жуза. Он подготовил такие труды, как «История Оренбургская» и «Топография или описание Оренбургской губернии». В этих трудах содержится подробная информация о раннем появлении казахов в Волжско-Яицком регионе в период правления хана Хакназара, процессе вхождения Младшего жуза в состав Российской империи. Автор подробно описывает основание Оренбургской крепости, укреплений Уральской и Оренбургской пограничной линий, о налаживании торговых контактов со Средней Азией и Казахской степью. Купцам, выезжавшим из Оренбурга в Бухару, он давал заказы на приобретение литературы об истории местных народов даже на арабском языке. Исследователь подробно описывал события, связанные с Пугачевским восстанием. Он был признанным знатоком языка и культуры казахского народа, собрал много образцов казахского фольклора.
В конце XVIII века вышел труд русского офицера И.Г. Андреева «Описание Средней орды киргиз-кайсаков». Автор долгое время служил на Сибирских пограничных линиях и хорошо был знаком с жизнью и бытом местного населения. В этой книге он оставил подробные сведения об истории и границах Среднего жуза. Им были даны подробные описания обычаев и обрядов степняков, а также о переходах казахов со скотом в зимнее время на правобережье Иртыша.
Русским офицером, генерал-майором из Усть-Каменогорской крепости А.Д. Скалоном был составлен первый уникальный русско-казахский словарь. Это был один из первых шагов приобщения местного населения к русской грамоте и изучения русскими казахского языка.
