mihscka0605
12.09.2021 04:13

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ИСТОРИИ РОССИИ. 7 КЛАСС.

1.Что было целью внешней политики Ивана IV?

Ликвидация Византийской империи

Обеспечение безопасности Российского государства

Рас православия в Западной Европе

Возрождение торгового пути «из варяг в греки»

2. Кто являлся основным противником России в XVII веке?

Англия

Германия

Турция

Сибирское ханство

3. Прочитайте отрывок из сочинения историка и впишите дату события, о котором говорится в отрывке.

Решение о воссоединении Украины с Россией было принято на Переяславской Раде в году.

4. Ниже приведён перечень городов. Все они, за исключением одного, были присоединены к Москве Иваном III в результате русско-литовских войн. Найдите лишнее.

1) Чернигов

2) Брянск

3) Гомель

4) Новгород-Северский

5) Смоленск

5. Установите соответствие между событиями и правителем, при котором оно произошло.

1.Заключение торгового А. Федор Иоаннович

с Англией

2.Присоединение Смоленска Б. Иван III

3.Возвращение прибалтийских земель, В. Иван Грозный

потерянных в Ливонской войне,

кроме г. Нарвы Г. Василий III

6. Боярское правительство приглашало на российский престол.

Дмитрия Шуйского

Лжедмитрия 2

Польского короля Сигизмунда

Сына польского короля Владислава

7. Впишите термин.

– военное, политическое, информационное или экономическое

вмешательство одного или нескольких государств во внутренние дела другого государства,

нарушающее его суверенитет.

8. Расположите события в хронологической последовательности.

1. Английское посольство Р. Ченслера

2. Андруссовское перемирие

3.Посольство Л. Сапеги в Москву

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
patimatgemmamailru
04.10.2022 16:38
На протяжении всего времени существования пьеса вызывает многочисленные споры читателей и критиков. А это значит, что с годами, и даже веками, не пропадает ее актуальность, а поднятые Горьким в своей пьесе проблемы общественной жизни, существуют и до сих пор. Кроме того, некоторые фразы, написанные Горьким в пьесе «На дне» , например: «Человек… это звучит гордо» , были взяты на вооружение партийным руководством СССР и долгое время использовались как пропагандистские лозунги. На протяжении всей пьесы, читатель вместе с ее героями, задумывается над смыслом жизни, над столкновением различных идей, о проблемах правды и лжи. Персонажи, которыми Горький показал жизнь «дна» общества, вызывают у читателей чувство понимания той ситуации безысходности, в которой оказалось множество людей той эпохи. В то же время, мы видим, что люди «дна» живут верой, иллюзиями на перемены к лучшему. 
Идет время, меняются люди, но, тема “дна” остается актуальной и в наши дни. Из-за экономических и политических потрясений на “дно” жизни уходит все больше и больше людей. С каждым днем ряды их пополняются. Не надо думать, что это неудачники. Нет, на “дно” идет много умных, порядочных, честных людей. Они стремятся поскорее уйти из этого царства тьмы, действовать, чтобы вновь жить полноценной жизнью. Но нищета диктует им свои условия. И постепенно человек теряет все свои лучшие нравственные качества, предпочитая отдаться на волю случая. 
Горький пьесой “На дне” хотел доказать, что только в борьбе суть жизни. Когда человек теряет надежду, перестает мечтать, он теряет веру в будущее. А для чего тогда жить?
0,0(0 оценок)
Ответ:
2005NeZnayka2005
04.10.2022 16:38

Просвещение — это идейное течение 17 — 18 веков, основанное на убеждении в решающей ролиразума и науки в познании «естественного порядка», соответствующего подлинной природе человека и общества. Невежество, мракобесие, религиозный фанатизм просветители считали причинами человеческих бедствий; выступали против феодально-абсолютистского режима, за политическую свободу, гражданское равенство.

Главные представители Просвещения в Англии (где оно возникло) — философ, основатель либерализмаДжон Локк; философ-деист Джон Антони Коллинз; философ Джон Толанд; философ-деист Антони Эшли Шефтсбери; во Франции (период наибольшего распространения здесь Просвещения, между 1715 и 1789 годами, называют «веком Просвещения») — писатель и философ-просветитель, деист Вольтер; просветитель, правовед и философ Шарль Луи Монтескье; писатель и философ, представитель сентиментализма Жан Жак Руссо; философ-просветитель и писатель Дени Дидро; философ Клод Адриан Гельвеций; философ Поль Анри Гольбах; в Германии — драматург, теоретик искусства и литературный критик Просвещения, основоположник немецкой классической литературы Готхольд Эфраим Лессинг; философ, критик, эстетик Иоганн Готфрид Гердер; поэт, драматург и теоретик искусства ПросвещенияИоганн Фридрих Шиллер; писатель, основоположник немецкой литературы Нового времени, мыслитель и естествоиспытатель Иоганн Вольфганг Гете; в США — государственный деятель, просветитель; третийпрезидент США Томас Джефферсон; государственный деятель, ученый-просветитель, участник Войны за независимость, один из авторов Декларации независимости США (1776) и Конституции США (1787) Бенджамин Франклин; общественный и политический деятель; представитель радикального крыла просветительства 18 века Томас Пейн; в России — просветитель, писатель, журналист, издатель Николай Иванович Новиков; мыслитель и писатель Александр Николаевич Радищев).

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота