Гуманизм – это система взглядов на окружающую действительность, в центре которой находится человека, интересующийся работой законов, по которым работает окружающий мир. Основной объект исследования – человеческие чувства.
Говоря кратко, с вступлением Европы в эпоху Возрождения, у людей начинают формироваться гуманистические взгляды на мир. Первым о значении гуманизма в воспитании будущих поколений заговорил итальянец Витторино де Фельтре. Он создал детскую школу, где занятия проводились на открытом воздухе и которая была доступна детям любых сословий.
Другую модель обучения детей предложил Эразм Роттердамский. В своем трактате «О приличии детских нравов» он изложил мысли о том, что во время беседы плохим тоном считается чесать нос, зевать, поднимать брови. Сформированные им правила легли в основу современных правил общения между людьми.
Деятельность - это проявление какой-либо активности человеком. Это может быть игровая, профессиональная, научная, творческая и другие виды деятельности. Она контролируется сознанием. То есть деятельность - это то, что отличает человека от животного.
Если человек не будет заниматься деятельностью, то смысла у его жизни не будет. Точно также как и не будет общества. Даже в первобытном обществе существовала деятельность. Женщины занимались хозяйством и детьми, а мужчины добывали еду. Это тоже деятельность, которая стала двигателем эволюции.
