Задания:

Заполните схему. Укажите принципы/идеи правового государства утверждённые в Конституции Республики Казахстан, сделайте вывод о значимости правового государства.
Проанализируйте правовую ситуацию и ответьте на во Рабочий частной строительной организации при выполнении строительных работ отказался выполнять подъемные работы по причине неисправности крана. Работодатель тут же подписал приказ об увольнении работника за отказ от выполнения работ, предусмотренных трудовым договором.

Правомерны ли действия работодателя (обоснуйте свой ответ)?

Имел ли право работник отказаться от выполнения работ при возникновении ситуации, создающей угрозу его здоровью или жизни?


Почему так важно прописывать права и обязанности субъектов трудовых правоотношений в трудовом договоре?


( )

Проанализируйте правовую ситуацию и ответьте на во Гражданка К. неоднократно высказывала претензии к своему мужу по поводу его невысокого заработка в государственном учреждении и предлагала заняться предпринимательской деятельностью. Однако гражданин К. считал ее упреки несерьезными и не желал сменить любимый род занятий, хотя и не приносящий большого дохода. На этой почве между супругами возникали споры, не выходящие за рамки словесных перепалок. В семье супруг вел себя достойно, заботился о детях, занимался домашней работой. Тем не мене жена считала его поведение неверным, разрушающим семью. Убедившись, что муж не склонен поддаться на ее уговоры, Гражданка К. подала заявление в суд, в котором оказать необходимое воздействие на ее мужа в целях сохранения семьи.

Каков, по Вашему мнению, будет результат обращения гражданки К. в суд?


Как Вы думаете, в чем причина возникновения подобной ситуации в семье?


Выразите свое мнение, о том почему семья так важная для современного общества?


​

ответ:1) в одной газете государственный строй россии после революции 1905 г. был охарактеризован так: "конституционная империя с самодержавным царем". предположите, что имел в виду автор статьи. какие особенности

государственного строя россии это определение отражает? разве государство может быть одновременно самодержавным и конституционным? 2) один из писал об итогах революции 1905г. : "власть была вынуждена прислушаться к мнению

общества, но продолжала воспринимать его как докучливого просителя. общество, в свою очередь, осталось при своём-настороженным и недовольном-отношении к власти. и те и другие оказались не готоовы к диалогу, начавшемуся в

столь драматических обстоятельствах". так ли это? что, по вашему мнению, означает понятие "диалог общества и власти"? при каких условиях он возможен? 3) октябристы одобрили роспуск 1 государственной думы. "помехой к

обновлунию нашего отечества" а. и.гучков назвал не правительство, а продолжавшую революзию. определите своё отношение к этой позиции.

Объяснение:

Ранньою весною 31 р. До н.е. е. «Молодшому Цезарю» (а точніше, його талановитому воєначальнику Агриппе) вдається висадити війська на Балканському півострові. Табір Антонія (в тому числі численний флот), розташований біля мису Акцій в Північно-Західній Греції, виявився в блокаді. 2 вересня флот Антонія спробував прорвати цю блокаду.

Ймовірно, противник Октавіана намір піти до Єгипту, де у нього були ще віддані війська. Цей план зірвався. Агріппа знищив ворожий флот. У вирішальний момент битви єгипетські кораблі Клеопатри поставили вітрила і, прорвавшись крізь ряди своїх і чужих, різко повернули на південь і пішли в сторону Пелопоннесу. Марк Антоній, кинувши своїх підданих на напризволяще, кинувся на двох кораблях навздогін за коханою - вона для нього була, мабуть, важливіше всіх воєн на світлі.

Битва при Акції ( «останній великий морський бій античності») вважається початком нової епохи в історії Риму - імператорської. Громадянська війна була завершена на користь Октавіана, що незабаром стало Августом і правив ще кілька десятків років.

Объяснение: