Выполните по 19 веку: 1) положение страны на международной арене2) цели внешней политики3) основные направления внешней политики 4) деятельность государства по основным направлениям 5)влиятельные личности внешней политики6) итоги, результаты внешней политики , желательно в крации (10 класс)заранее !

Обычно прозвание князя Ярослава Владимировича (ок. 978−1054 гг.) «Мудрый» объясняют его просветительской и законотворческой деятельностью. И в самом деле, князь Ярослав сам читал книги — по тем временам это было чуть не чудом учености. Более того, он желал, чтобы грамотность распространялась, и духовенству было велено обучать детей, а в Новгороде князь даже открыл училище на 300 мальчиков — такое же диво в XI веке, как первый университет. Ярослав не просто читал книги или покупал их (кстати, в огромных количествах), но и создал библиотеку русских и греческих книг, которую передал Софийскому собору — для общей доступности. Что характерно — князь Ярослав, преклоняясь в какой-то мере перед иностранной ученостью, тем не менее приказывал переводить книги с греческого языка на славянский, чтобы учились люди родной грамоте, а не иноземной. Следуя по этому пути, он начал устранять зависимость русской духовной иерархии от Византии (когда потребовался новый митрополит, Ярослав не «выписал» его из-за границы, а попросту велел собору русских епископов поставить митрополитом своего — Иллариона, священника села Берестова). И византийский Номоканон, церковный устав, тоже был переведен на славянский язык по приказу князя. Первый рукописный закон славянским землям тоже дал Ярослав. Именно ему приписывается создание древнейшего русского памятника права — «Устава» («Суд Ярославль», «Русская правда»). Современные ученые утверждают, что «Устав» — вовсе не произведение, вышедшее из-под пера Ярослава Мудрого, а сборник законов и обычаев, которые действовали в те времена, только в устной форме. И составлял сборник не сам Ярослав, а частные лица. Но кто бы ни собирал под одну обложку различные обычаи, именно князь Ярослав сделал этот сборник из «художественной литературы» утвержденным «действующим законодательством». Только эти деяния могли принести — и принесли — Ярославу прозвание «Мудрый». Но с моей точки зрения, особая мудрость князя проявилась в другом: в проводимой им династической политике. 

Автор: София Варган 
Источник: https://shkolazhizni.ru/culture/articles/27571/
© Shkolazhizni.ru

1.Присва́ивающее хозя́йство — хозяйство с преобладающей экономической ролью охоты, собирательства и рыболовства, что соответствует самой древней стадии хозяйственно-культурной истории человечества.
2.Загонной охотой принято называть коллективный вид охоты, в котором участвуют загонщики и стрелки. 
3.Род-группа людей, возводящих свое происхождение к общему предку-родоначальнику по одной линии
4.Родова́я общи́на — форма социальной организации (община), где люди связаны родством, коллективным трудом и потреблением.
5.Племя - группа людей, объединенных общностью происхождения, языка и родовых отношений.
6.Община - это форма объединения людей на Руси.
7.Первобытное общество-период в истории человечества до изобретения письменности, после которого появляется возможность историческихисследований, основанных на изучении письменных источников.
8.Неолитическая революция представляет собой переход человека от присваивающего хозяйства к производящему.
9.Вождество это - форма племенной организации в эпоху разложения первобытнообщинного строя.
10.Союз племен - форма социальной организации эпохи разложения первобытнообщинного строя - объединение нескольких племен
11. Государство – этоустойчивая политическая единица, осуществляющая власть и администрирование.
12.Ерило,Перун,Макошь-божества доевних славян
13.Вече-собрание на Руси
14.Налет ведения боевых действий, стремительное (внезапное, неожиданное) нападение или результат такого нападения
15.Двухполье-это старый обработки змели, при котором половину пашни засевали, а другую половину (пар) только распахивали и оставляли отдыхать на год.