Выпишите из текста параграфа даты и события, имена участников революции.

2. Составьте развернутый план по теме:"Борьба за колонии и морское господство".

3. Объясните почему события 1688-1689 гг. получили название "Славная революция".

4. Почему Англия стала называться конституционной парламентской монархией?

1.Трагедия - драматический жанр, основанный на трагической коллизии героических персонажей, трагическом её исходе и исполненный патетики; вид драмы, противоположный комедии.
2.Комедия - вид драмы, исполненный комического пафоса.
3.Стиль - совокупность характерных признаков, свойственных чему-либо
отличающих что-либо
4.Спартанское Воспитание - государственная система воспитания детей аристократии в Спарте в 8-4 вв. до н. э. Мальчики и юноши 7-20 лет проходили военно-физическую подготовку в интернатах. Обучали чтению, письму и хоровому пению. Девушки воспитывались в семье, в их систему воспитания входили также бег, борьба, метание диска, копья.
5.Музей - учреждение, занимающееся собиранием, хранением и выставкой для обозрения памятников истории, искусства, научных коллекций и т.п

Племен и народов там было много. По алфавиту : Авзоны (Аврунки) , Вестины, Вольски, Герники, Кавдины, Латины, Луканы, Марсы, Марруцины, Мессапы, Певкеты, Пицены, Рутулы, Сабины, Самниты, Сеноны, Сикулы, Умбры, Фалиски, Эквы, Энотры, Этруски, Япиги.
После поглощения Римом нескольких подгородных общин и завоевания городов Габий и Фидены, римская территория (ager Romanus) была равна примерно 870 км². При последних царях римлянам удалось основать несколько колоний (Сигнию и порт Цирцеи) , поставить под контроль устье Тибра с его соляными разработками, а также перебросить мост через реку.