1. На основі фрагментів джерел наведіть факти ,що свідчать про прагнення влади нав'язати суспільству бажані для неї погляди,спонукати до певної поведінки.
2. На основі наведеного уривка з джерела визначте причини репресій проти української інтелігенції. Чому ГУЛАГу опинилися представники різних галузей знань і різних культурних царин?
3. Визначте заходи,до яких вдалася вдала ,щоб ліквідувати Українську автокефальну церкву та інші вияви релігійності. Навіщо влада це робила?

ответ: шашка

Объяснение:Правило тут четкое: «там, где женщины, оружием не размахивают». Вообще, женщины и мужчины, если не были близкими родственниками, собирались вместе только по особым, строго определенным традициями случаям. Шашку как боевое оружие не надевали без особой причины и не ходили с ней на мероприятия, где могли быть танцы. Или же снимали еще до вхождения в танцевальный круг. А вот остальные элементы одежды снимать было просто неприлично. Папаха сама по себе — это символ мужчины, его взрослости и того, что он полноправный член общества. Папаху нельзя было трогать никому, кроме её владельца. Появиться без пояса и без черкески в обществе тоже было неприлично.

Такой вопрос уже был, экспертами не проверен и чутка некорректен, но частично опираюсь на него и https://disted.edu.vn.ua

Аллах мне в :D

Объяснение:

Народна реформація - з латинської reformátio - перетворення, це своєрідна релігійна боротьба проти католицької церкви зі сторони народу, що прагнув повернення до джерел християнства, звільнення від феодального гноблення.

Основним положенням реформації Лютера було протистояння продажу індульгенцій, міфам Папи про "таємниче відпущення гріхів", в той час коли народна реформація була більш широкою і охоплювала звільнення від феодального гноблення, боротьбу із католицькою церквою та папською владою.

чем смогла :D