мария21112006
06.04.2023 20:09

8. Укажіть портрет історичного діяча, про якого йдеться у фрагменті історичного
джерела.
«. За прикладом Котляревського та Шашкевича живою мовою в своїх піснях і повістях промо-
Вив до народу і так пробудив народну свідомість серед буковинських Русинів, положив підва-
лини до нового життя» (О. Барвінський)​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
KarenXacul80
24.06.2022 18:04
и отказалась. Старшие рассердились и хотели силой отобрать его у девочки но девочка убежала вместе с ним. Она долго бежала по лесу и наткнулась на избушку. В избушке дверь была открыта, девочка долго сомневалась войти или нет и она подумала что надо войти и попросить остаться на ночь. Она потихоньку вошла в избушку, огляделась и пошла в соседнею комнату и увидела на кровати какуето бабушку у ней начали дрожать коленки.наследушее утро бабушка проснулась и увидела маленькую девочку с оленёнком она не поняла что происходит но и не стала будить её. Потом девочка проснулась и сказала ,,Добрая бабушка я заблудилась можно я буду жить у вас?,, -бабушка сказала:,,Нет!,, -девочка расстроилась и пошла на улицу и тут бабушка подумала:,, А что в доме всегда нужна!,, и крикнула: ,,Стой можешь остаться!,, но оленёнок будет жить на улице! Девочка согласилась пару лет девочка жила  у бабушке и однажды ночью девочка услышала крик оленёнка она побежала на улицу и увидела возле оленёнка Олениху она была его мать. Девочка отпустила оленёнка и пошла в дом много лет бабушка умерла а девочке оставила дом и девочка до канца своих дней жила в нём
0,0(0 оценок)
Ответ:
ekaterinakuzeny
21.12.2021 06:46

История науки — развитие разнообразных наук или история современного научного мировоззрения: картина исторического развития научных учений, фактов и явлений фиксируемых наукой, методологий, представлений, мировоззрений, процессов и проблем, влияние которых может быть во времени[1].

Наука, в частности, представляет собой совокупность эмпирических, теоретических и практических знаний о Мире, полученных научным сообществом. Поскольку с одной стороны наука представляет объективное знание, а с другой — процесс его получения и использования людьми, добросовестная историография науки должна принимать во внимание не только историю мысли, но и историю развития общества в целом.

Изучение истории современной науки опирается на множество сохранившихся оригинальных или переизданных текстов. Однако сами слова «наука» и «учёный» вошли в употребление лишь в XVIII—XX веках, а до этого естествоиспытатели называли своё занятие «натуральной философией».

Хотя эмпирические исследования известны ещё с античных времен (например, работы Аристотеля и Теофраста), а научный метод был в своих основах разработан в Средние века (например, у Ибн аль-Хайсама, Аль-Бируни или Роджера Бэкона), начало современной науки восходит к Новому времени, периоду, называемому научной революцией, произошедшей в XVI—XVII веках в Западной Европе.

Научный метод считается столь существенным для современной науки, что многие ученые и философы считают работы, сделанные до научной революции, «преднаучными». Поэтому историки науки нередко дают науке более широкое определение, чем принято в наше время, чтобы включать в свои исследования период Античности и Средневековья[2].

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота