1 .Цицерон згадував, що коли він був хлопчиком, то школярі «Закони дванадцяти таблиць» учили напам'ять.
Норми Римського права
Нікого не виправдовує незнання закону.
Ніхто не може бути покараний двічі за той самий злочин.
Ніхто не може бути суддею у власній справі.
Треба вислухати і протилежну сторону.
Під час війни закони мовчать.
Закон ухвалений і встановлений для всіх і заради блага всіх.
Благо народу — вищий закон.
Договори треба виконувати.
А) Чи варто, на вашу думку, використовувати цей приклад у сучасних школах для ознайомлення учнів із правовими нормами?*
Б) Як ви розумієте висловлювання Цицерона: «Знання законів полягає не в тому, щоб пам'ятати їхні слова, а в тому, щоб осягнути їхній сенс».*