89286666666
12.01.2020 14:52

НРАВСТВЕННЫЕ ОСНОВЫ ЖИЗНИ

Вариант II
1. Короткий поучительный рассказ
1) роман 2) притча 3) мораль 4) фольклор

2. Врожденная защитная реакция организма
1) доброта 2) страх 3) смелость 4) нравственность

3. Что из перечисленного соответствует понятию «мораль»?
1) доброе отношение к людям 3) поучение о правильных делах и поступках
2) правило, закрепленное законом 4) официально оформленный документ

4. Человеколюбие, уважение к человеку
1) гуманизм 2) закон 3) этикет 4) заповедь

5. Что может преодолеть страх?
1) стремление избегать споров
2) желание всегда соглашаться с сильным
3) попытка узнать причину тревоги
4) правило: страху нельзя противостоять, от него нужно спрятаться

6. Правила поведения, установленные в обществе и опирающиеся на силу общественного мнения, — это 1) право 2) мораль 3) совесть 4) традиции

7. Умение владеть собой перед лицом страха — это
1) нерешительность 2) застенчивость 3) смелость 4) мудрость

8. Какое из чувств мы в первую очередь можем назвать добрым
1) милосердие 3) чувство ответственности
2) чувство долга 4) чувство удовлетворения

9. Главной ценностью гуманизм провозглашает
1) природу 2) человека 3) общество 4)государство

10. Выберите лишнее понятие в перечне добрых чувств и запишите его номер.
1) милосердие 3) сострадание 5) гордость
2) сочувствие 4) симпатия

11. Верны ли следующие суждения о золотом правиле морали
а) дели людей на хороших и плохих
б) к плохим относись плохо, к хорошим — хорошо
1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа

12. Верны ли следующие суждения о доброте
а) быть добрым — значит бороться со злом
б) делая добрые дела, можно ошибиться
1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа

13. Верны ли следующие суждения о смелости
а) есть вещи, которых боится и смелый человек
б) смелый человек всегда прав
1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа

14. Верны ли следующие суждения о гуманизме
а) гуманный человек часто живет по принципам золотого правила морали
б) гуманизму человек должен научиться в течение жизни
1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа

15. Верно ли, что
а) честный человек противостоять злу
б) смелость — врожденное качество человека
1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа

16. Верны ли следующие суждения о мировоззрении гуманизма?
а) Гуманистические нормы поведения указывают человеку на необходимость трудиться, а не жить за чужой счет.
б) С заботы о других начинается нравственная активность личности.
1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа

17. Верны ли следующие суждения о чувстве страха?
а) Чтобы научиться преодолевать страх, важно понимать его причину.
б) Чувство страха знакомо как человеку, так и животному.
1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа

18. Верны ли следующие суждения о правилах морали?
а) Золотое правило морали гласит — относись к другим так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе.
б) Правила морали опираются на силу государственного принуждения.
1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа

19. Найдите в приведенном списке примеры проявления человеком смелости.
1) Школьник отказался от сигареты, предложенной старшим
2) Подросток грубо ответил на замечание мамы
3) Ученик младшему пройти мимо большой собаки
4) Солдат поднялся в атаку
5) Ученик обманул родителей, чтобы избежать наказания

20. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «добродетель». Укажите термин, не связанный с этим понятием.
1) Гуманизм 3) Нравственность 5) Человечность
2) Сострадание 4) Услуга

21. Что из перечисленного говорит о пользе страха?
1) Переход через дорогу требует осторожности
2) От страха он не смог сказать ни слова
3) Страх ошибиться заставил внимательно проверить сделанную работу
4) Страх вызвал панику у людей
5) Страх парализовал его волю и разум

22. Подчеркни слово, подходящее по смыслу
Мораль - это правило___А__ поведения. __Б___морали выполняют важную роль в обществе. Они__В___ жизнь людей на основе взаимной поддержки и добра.
1) регулируют 2) доброго 3) нормы 4) умного 5) делают

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Daniil3037
15.05.2023 07:27

Объяснение:

Географическая карта — это уменьшенное и обобщённое изображение шарообразной земной поверхности на плоскости с применением условных знаков, выполненная в определённом масштабе.

Классификация карт — это система, представляющая совокупность карт, подразделяемых (упорядоченных) по какому-либо избранному признаку.

Деление карт по масштабу. Принята следующая классификация карт по масштабу:

I) планы - I:5 000 и крупнее;

2) крупномасштабные карты от I:I0 000 до I:200 000;

3) среднемасштабные карты - мельче I:200 000 до I:I 000 000;

4) мелкомасштабные карты - мельче I:I 000 000.

Различные по масштабу карты имеют разную подробность и точность, разную генерализованность и, нередко, разное значение. Следовательно, масштаб карты позволяет судить об особенностях ее содержания.

Классификация карт по пространственному охвату. В качестве наиболее крупного подразделения можно выделить карты звездного неба, затем карты, изображающие какую-то одну планету, и, далее, карты крупнейших планетарных структур (для Земли - это материки и океаны). После этого классификация может идти двумя путями: по административно -территориальному делению либо по природному районированию.

Одна из наиболее употребительных классификаций имеет следующий вид:

карты звездного неба;

карты планет и Земли;

карты полушарий;

карты материков и океанов;

карты стран;

карты республик, краев, областей, административных районов;

карты отдельных территорий (заповедников, туристких районов и др.);

карты городов;

карты городских раеонов и т.д.

Карты океанов можно, далее, делить на карты морей, заливов, проливов, гаваней.

Кроме этой классификации, возможны и иные подразделения, например выделение группы карт экномических районов, охватывающих несколько административных единиц (Северо -Западный экономический район и др.), или карт крупных природных регионов, таких, как европейская часть России, Дальний Восток.

Классификация карт по содержанию. Выделяются две большие группы карт: общегеографические и тематические. Общегеографические карты с одинаковой подробностью отображают все географические элементы местности: рельеф, гидрографию, почвенно-растительный покров, населенные пункты, хозяйственные объекты, пути сообщения, линии связи, границы и др.

Общегеографические карты подразделяются на топографические (в масштабе I:I00 000 и крупнее), обзорно-топографические (I:200 000 - I:I 000 000) и обзорные (мельче I:I 000 000).

Вторую большую группу составляют тематические, показывающие размещение, взаимосвязи и динамику природных явлений, населения, экономики и культуры. Среди тематических карт выделяют две основные группы: карты природных явлений и карты общественных явлений.

Карты природных явлений охватывают все компоненты природной среды и их комбинации. В эту группу входят карты геологические, геофизические, рельефа земной поверхности и дна океанов, метеорологические и климатические, океанографические, гидрологические (вод суши), почвенные, ботанические, зоогеографические, медико -географические, общие физико -географические, ландшафтные, охраны природы.

Карты общественных явлений включают карты населения, экономические, науки и культуры, обслуживания населения и здравоохранения, политические и политико -административные, исторические. Эта группа карт обширна и разнообразна, она постоянно расширяется за счет новых тем, характерзующих современное общество и хозяйство со всеми прогрессивными и негативными аспектами его развития.

Каждое из указанных подразделений содержит большое количество разных тематических карт. Например, к картамм экономическим относятся карты промышленности (в целом и по отдельным видам), сельского хозяйства, лесного хозяйства, рыбного промысла, энергетики, транспорта и связи, торговли и финансов, агропромышленных комплексов, общеэкономические и экономического районирования. Следует отметить также карты пограничной (междисциплинарной) тематики, отражающие тесное взаимодействие природы, общества и экономики. Таковы карты экономической оценки природных ресурсов, агроклиматические, инженерно-геологические и многие другие. Исследования на стыке разных отраслей знания - характерная черта современной науки, это находит отражение в разработке карт междисциплинарной, комплексной тематики.

0,0(0 оценок)
Ответ:
tanyanovikova5
15.05.2023 07:27

Средневековье в Европе было неспокойным временем. Феодалы по любому поводу устраивали между собой небольшие войны — вернее говоря, даже не войны, а, выражаясь современным языком, вооруженные “разборки”. Если у соседа завелись деньги — их надо было отобрать. Много земли и крестьян? Это просто неприлично, ведь бог велел делиться. А уж если задета рыцарская честь — то здесь без маленькой победоносной войны было просто не обойтись.

При таких обстоятельствах крупным аристократам-землевладельцам не оставалось ничего другого, кроме как укреплять свои жилища с расчетом на то, что в один прекрасный день к ним в гости могут заявиться соседи, которых хлебом не корми — дай кого-нибудь зарезать.

Первоначально эти укрепления делались из дерева и ничем не напоминали известные нам замки — разве что ров перед входом вырыт да деревянный частокол вокруг дома поставлен.


Схема Средневекового замка
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота