«В лето 7156-года, 20 июля, в 16день, государь царь и великий князь..., всея Руси самодержец,... советовался с отцом своим и богомольцем, святейшим Иосифом, патриархом Московским и всея Руси, и с митрополиты, ... и со всем освящённым Собором, и говорил со своими государевыми боярами, и с окольничими, и с думными людьми, а пристойны ли те статьи к государственным и к земским делам. И те бы статьи выписать, и чтобы прежних великих государей, царей и великих князей российских, и отца его государева, блаженной памяти великого государя, царя и великаго князя Михаила Фёдоровича всея Руси, указы и боярские приговоры на всякие государственные и на земские дела собрать, и те государские указы и боярские приговоры со старыми судебниками исправить... Чтобы Московского государства всяких чинов людей, от большего и до меньшего чину, суд и расправа была во всяких делах всем ровна... И указал государь то всё в Уложенье написать на список и закрепить тот список... и всякие дела делать по тому Уложению. С Польским, Литовским, Немецким и с иными окрестными государствами у государя царя и великого князя ... всея Руси вечный мир... А... война начнётся, или в которое время изволит государь кому своему государеву недругу мстить недружбу, и укажет послать на них своих государевых бояр и воевод, а с ними всяких чинов ратных людей, и для той службы велит государь своим государевым ратным людям всего Московского государства дать своё государево жалованье, и на то государево жалованье ратным людям деньги собирать со всего Московского государства, а побор положить смотря по службе. ...Да и боярам и воеводам без государева указу ратных людей с государевой службы не роспущати, и посулов и поминков не иметь... А будет кто на бояр и на воевод... начнёт бить челом государю ложно, затеяв напрасно, а сыщется про то допряма, и тем за боярское и за воеводское бесчестие и за ложное их челобитье чинить жестокое же наказание, что государь укажет...»
1.1. Используя знания по истории, укажите не менее трёх результатов, которые были закреплены изданием данного документа.
1.2. Используя текст документа и знания по истории, назовите не менее трёх целей, которые ставились при составлении указанного документа. Чьи интересы он защищал?

В настоящее время, благодаря современным технологиям, значительно возросла доступность информации, любые специальные знания можно получить, не выходя из дома, воспользовавшись возможностями Интернета. В связи, с чем функцией современного образования стало не «наполнение» человека определенным объемом знаний, а формирование современного мышления и развитие личности обучающегося. Современному обществу нужны нравственные, предприимчивые, коммуникабельные и толерантные люди к освоению новых знаний, принятию самостоятельных нестандартных решений с эффективным анализом их возможных последствий.

В заключение хочется отметить, что помимо прочего образование пониманию человеком своего предназначения, оно не позволяет человеку разочароваться в окружающей действительности, стимулирует его к активной творческой деятельности, к поиску нового, неизведанного. В современном мире образование человеку добиться большего, положительно сказывается на его самооценке, а значит нравственном и душевном состоянии.

Объяснение:

1. Наверное потому что идёт спрос на товары, их могут рекламировать или этот товар слишком нужен для удобства человека.

2. Плохо, если человек зарабатывает 15 тыс. рублей а он покупает хлеб откладывая на него 30 рублей (К примеру), если цену его повысят на 40-50 рублей, то ему нужно будет откладывать куда больше денег чтоб удовлетворить свои потребности.

3. Тем что номинальный доход не сделает твой бюджет лучше, а только ухудшит... Если инфляция возрастёт, то и зарплата станет выше, но всё если ты побежишь в магазин из-за радости купить намного больше чем прежде (Потому что твой доход повысился из-за инфляции) то и цены в рыночном производстве тоже вырастут до незначительной суммы.

4. Нельзя куда-то тратить деньги сразу, в плохих обстоятельствах денежные средства вам могут Например: Вы получили зарплату, сходили с семьёй в кафе, хорошо поели за хорошую сумму. На следующий день вы заболеваете, вам может и хватит на лекарства, но потом оказывается что сыну надо 950 рублей на новые учебники, а у вас нет для этого средств.

5.

1. - Банковские вклады

2. - Покупка долговых обязательств

3. - Страхования

4. - Наличие валют

6. Это можно назвать большой копилкой для важных дел или личных интересов если есть на то средства. На образования детей, новую квартиру, дачи, новой машины и т.д.