Найбільший вплив на формування національної самосвідомості української інтелігенції Східної Галичини в др.. пол. ХІХ ст. справило:

а) придушення революцій 1848—1849 рр. в Європі;

б) політика царського уряду на відрив Галичини від Австро-Угорщини;

в) поезія Т. Шевченка;

​

1. Русское служилое дворянство XVII в. Для поиска документов по данной теме, следует обратиться к следующим архивным хранилищам и ресурсам: - Государственный архив Российской Федерации (ГАРФ) - это федеральное архивное учреждение, где хранятся множество документов по истории России. Их веб-сайт содержит онлайн-базу данных с данными об архивных фондах. Можно воспользоваться поисковыми запросами, такими как "русское служилое дворянство XVII века" или "архивные документы о служилое дворянстве", чтобы получить информацию о доступных документах. - Российский государственный исторический архив (РГИА) - это еще одно архивное учреждение, в котором можно найти документы по данной теме. - Архивы различных университетов и исследовательских центров также могут содержать материалы о русском служилом дворянстве XVII в. Например, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова может предоставить доступ к своему архиву и библиотеке. 2. Система местного управления в XVII в. Для получения информации о системе местного управления в XVII веке, можно воспользоваться следующими архивными хранилищами: - ГАРФ и РГИА также содержат документы, связанные с историей местного управления в России. Поиск по архивам с использованием ключевых слов, таких как "система местного управления XVII века" или "архивные документы о городском самоуправлении", должен привести к соответствующим материалам. - Местные архивы регионов и городов в России также могут содержать документы и первоисточники по данной теме. Например, архивы Москвы или Санкт-Петербурга могут предоставить информацию о системе местного управления в этих городах в XVII веке. 3. Освоение Сибири в XVII – XVIII вв. Для поиска материалов об освоении Сибири в XVII - XVIII веках, можно обратиться к следующим архивным ресурсам: - Российский государственный архив экономики (РГАЭ) - содержит документы, касающиеся экономического развития России, в том числе освоения Сибири. Онлайн-база данных РГАЭ позволяет искать конкретные фонды или документы. - ГАРФ и РГИА также могут содержать материалы о Сибири и ее освоении в указанный период. Используйте ключевые слова, такие как "освоение Сибири XVII-XVIII века" или "архивные документы о Сибири", чтобы найти информацию. - Музей-заповедник "Тюменская крепость" и Музей истории Сибири имеют интересные выставки и коллекции, отражающие историю освоения Сибири в указанный период. Их веб-сайты могут содержать онлайн-архивы или предоставить информацию о локальных архивах. 4. Земские школы в центральных губерниях России в XIX в. Для поиска документов о земских школах в центральных губерниях России в XIX веке, можно обратиться к следующим архивным хранилищам и источникам: - Центральный государственный исторический архив (ЦГИА) содержит множество документов о образовании и школьной системе России. Их база данных может предлагать информацию о доступных материалах. - ГАРФ и РГИА также могут содержать документы о земских школах в данном периоде. Используйте ключевые слова, такие как "земские школы XIX века" или "архивные документы о школьной системе", чтобы найти соответствующие материалы. - Региональные архивы центральных губерний, таких как Москва, Санкт-Петербург, Нижний Новгород и другие, могут содержать документы, отражающие историю местных школ в этот период. 5. Революция 1917 г. Для получения информации о Русской революции 1917 года можно обратиться к следующим архивным ресурсам: - Российский государственный архив социально-политической истории (РГАСПИ) - это главный архив, содержащий документы и материалы о социально-политической истории России, включая Революцию 1917 года. Их веб-сайт предлагает доступ к онлайн-каталогам и информации о доступных материалах. - ГАРФ и РГИА также могут содержать документы о Революции 1917 года. Используйте ключевые слова, такие как "Русская революция 1917 года" или "архивные документы о Революции 1917 года", чтобы найти соответствующие материалы. - Исследовательские центры и университеты, специализирующиеся на истории России и социально-политической истории, также могут содержать документы и первоисточники о революции 1917 года. Конкретные библиотеки и архивы таких учреждений могут содержать соответствующие материалы. 6. Колхозное строительство в 1930-е гг. Для получения информации о колхозном строительстве в 1930-е годы можно обратиться к следующим архивным хранилищам и источникам: - ГАРФ и РГАЭ содержат множество документов и материалов о колхозном движении и строительстве в СССР. Используйте ключевые слова, такие как "колхозное строительство 1930-е годы" или "архивные документы о колхозах", чтобы найти соответствующие материалы. - Российский государственный архив экономики (РГАЭ) также содержит информацию о колхозном строительстве и экономической стороне этого процесса. - Документы и публикации в журналах и газетах того времени, доступные в национальных библиотеках и архивах, могут также содержать ценные сведения о колхозном строительстве. Школьнику следует использовать указанные варианты поиска и изучить доступные онлайн-ресурсы различных архивных учреждений и институтов, чтобы получить максимум информации по каждой теме. При поиске следует использовать ключевые слова, связанные с конкретными темами, а также необходимо проверять наличие ресурсов, связанных с историческим периодом или регионом интереса.

Добрый день! Спасибо за ваш вопрос. Я с удовольствием помогу вам заполнить контурную карту Индии и Китая в древности. 1. Напишите названия двух главных рек Индии. В Индии две главные реки - это Ганг и Инд. - Запишем на карте названия рек горизонтально по их местоположению. Рисуем название реки "Ганг" над рекой и названем "Инд" над рекой Инд. 2. Проповеди Будды, и напишите его название. Проповеди Будды известны под названием «Дхаммапада», что означает «Путь Просветления». - Рядом с Капилавасту, местом рождения Будды, пишем название "Дхаммапада". 3. Обозначьте на карте Гималайские горы. Гималайские горы, самые высокие горы мира, простираются через Индию и Непал. - Рисуем горы Гималаи с помощью прерывистой линии на севере Индии и частично в Непале. 4. Обозначьте значком О места древнейших городов Индии. Для обозначения мест древнейших городов Индии используем значок "О". - На карте расставляем значки "О" на местах, где находятся древние города Индии. 5. Закрасьте кружочек, обозначающий место первой проповеди Будды. Место первой проповеди Будды после его просветления называется Сарнатх. - Закрашиваем кружок на карте на месте Сарнатх. 6. Обведите границы крупнейшего государства в Индик. Крупнейшим государством в древней Индии было Маурьянская империя. - Обводим на карте границы Маурьянской империи. 7. Напишите названия двух главных рек Китая. В Китае две главные реки - Янцзы и Хуанхэ. - Над рекой Янцзы пишем ее название, а над рекой Хуанхэ пишем ее название на карте. 8. Обведите границы древнейшего государства в Китае во II (2-м) тысячелетии до н. э. Древнейшим государством в Китае во II тысячелетии до нашей эры было Шань. - Обводим на карте границы Шань. 9. Обведите границы китайского государства при Ци Шихуане в III (3-м веке до н. э.) В III веке до нашей эры китайским государством было Цинская династия при правлении императора Ци Шихуане. - Обводим на карте границы Цинской династии. Вот и все! Теперь контурная карта Индии и Китая в древности заполнена. Если у тебя есть еще вопросы или что-то непонятно, не стесняйся задавать. Я всегда готов помочь!