Опишіть основні прояви індустріалізації й модернізації суспільного життя в 20 столітті в Наддніпрянській Україні​

Присоединение земель к литве нача­лось во второй трети xiii века при великом князе литовском миндовге. в период правления гедимина и его сына ольгерда территориальные приобретения литвы продолжались. в ее состав вошли полоцкое, витебское, минское, друцкое княжества, турово-пинское полесье, берестейщина, волынь, подолье, черниговская земля и часть смоленщины. в 1362 году под власть литовского князя был киев. коренная литва окружалась поясом подвластных ей земель которые составили 9/10 всей территории образовавшегося государства, простиравшегося от до черного моря.

Пәнаралық - бұл біздің заманымыздың сипатты көріністерінің бірі, білімнің әлеуметтік және саяси интеграциясы. Ғылым мен техника дамыған қазіргі  ХХІ ғасырда белгілі бір ғылымды жеке оқып- үйрену, зерттеу мүмкін емес екендігіне көз жеткізіп келеміз. Дамудың интеграциясы және жаһанданудың ықпалы қоғамның барлық салаларынан, соның ішінде білім беруден, ғылымнан да көрініс беруде. Жаһанданудың етек алуы, жаңа технологиялардын өрістеуі терең білімді мамандарды дайындауды талап етеді. Бәсекеге қабілетті, сапалы мамандар даярлауда оқытудың қазіргі заманға сәйкес технологияларын, оқытудағы интерактивті әдіс-тәсілдерін, пәнаралықты кеңінен пайдалану қажеттілігін тудырып отыр