klokova049otccwt
08.09.2022 06:19

На основе нижеприведенных фрагментов из книги А. Гитлера «Моя борьба» опишите модель человека / общества / мира в свете национал - социалистической идеологии. Почему физическое развитие молодежи нацисты предпочитали ее образованности? Сделайте вывод о том, чем угрожает человечеству идеология фашизма. • «...Государство есть средство к цели. Его собственная цель состоит в сохранении и в дальнейшем развитии коллектива одинаковых в физическом и моральном отношениях человеческих существ...» • «…Наше государство будет видеть главную свою задачу не в том, чтобы накачивать наших детей возможно большим количеством «знаний», а прежде всего в том, чтобы вырастить вполне здоровых людей. Лишь во второй очереди будем мы думать о развитии духовных Наше государство будет исходить из того, что нам нужны не физически слабые люди, хотя бы они были и разносторонне образованы, а нужны физически здоровые люди с твердым характером, решительные и энергичные, хотя бы их образование и было недостаточно широко. В тяжелой борьбе, когда решаются судьбы людей и народов, поражение потерпит не тот, кто меньше знает, а тот, кто слабее» • «...Германское государство должно охватить собою всех немцев и должно поставить перед собой как важнейшую задачу не только собрать и сохранить. Но постепенно занять господствующее положение тем наиболее цепным в расовом отношении элементам, которые у нас, несмотря ни на что, сохранились...»

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
molinarudmanp01g00
09.10.2021 02:24
Во второй половине века в России шел процесс индустриализации(превращение крупной промышленности в главный производящий сектор экономики)
на ряду с положительными итоге процесса индустриализации, выделялись и негативные последствия,т.е. социальные проблемы:

1)  ухудшение экологической ситуации в стране 
2)создание изолированной экономики, слабо связанной с мировой экономической системой  
3)форсирование политики сплошной коллективизации, установление зависимости колхозов от технической со стороны государства 
4)ослабление внимания к невоенным отраслям экономики,замедление производства и низкое качество предметов потребления 
так же на ряду с индустриализацией следует выделить процесс коллективизации(процесс объединения единоличных крестьянских хозяйств в коллективные )
результат:

1)ликвидация слоя самостоятельных,зажиточных крестьян,желавших работать без диктата со стороны государства
2)уничтожение частного сектора в сельском хозяйстве(93% крестьянских хозяйств объединены в колхозы)
3)перемещение массы крестьян в промышленность и города,что приводило к обезлюдиванию села 
4)отчуждение крестьян от собственности , земли и результатов своего труда: потеря экономических стимулов для крестьянского труда и развития аграрного производства 
5)дефицит квалифицированной рабочей силы,молодежи в селе 
0,0(0 оценок)
Ответ:
Умницка1
26.03.2023 09:07
  · Вологда - 1147 г. (12 век). Считается, что слово «Вологда» — вепсского происхождения. Древневепсское valgeda (белый) при передаче -al- между согласными через русское -оло- привело к образованию слова «вологда» — река с белой, чистой водой.
  · Усть-Камчатск - 1731 г. (18 век). Назван так, потому что находиться на п-ове Камчатка, недалеко от вулкана Ключевская Сопка.
  · Калуга - 1371 г. (14 век). Происхождение названия города до сих пор вызывает много споров среди учёных. Большинство специалистов склонны считать, что имя города произошло от названия местности, в которой он расположен. В древнерусском языке было слово «калуга» или «калужка» (по некоторым сведениям, город был основан на одноименной реке), означавшее «болото», «трясина». Отсюда и название города.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота