Соотнести имя императора с его деятельностью и его окружением, выделить внутреннюю и
внешнюю политику этого периода, назвать основные направления внешней политики
Екатерина
Петр II
Анна Иоанновна Елизавета Петровна
Заполнить таблицу
1.введение Верховного тайного совета,
2. А. Меньшиков,
3. Тайная канцелярия,
4. на время правления не приводилась в исполнение смертная казнь,
5. увеличение барщины и оброка,
6.новые права и привилегии дворянству,
7.в состав Российского государства в 1731 г. вошла территория казахов,
8.растрата казны,
9. « бироновщина»,
10.Русско-турецкая война 1735-1739 годы,
11.Русско-шведская война 1741-1743 годы,
12. Семилетняя война 1756-1762 годы (с Пруссией и Англией),
13.И.Долгорукий,
14. Охота,
15.ассамблей,
16. стрельба с балкона
17. Кондиции​

Она хотела в какой-то степени либерализовать страну, также это один из этапов эволюции абсолютной монархии. Она хотела построить самодержавную монархию, обновить её  с учетом новых истор. реалий, а не вводить конституционно демократический строй, как этого хотели просветители, с которыми она общалась ( Монтескьё, Вольтер). Факты: создание Уложенной комиссии, в ходе её работы были обнаружены противоречия между разными соц группами. Наказ - теоретическое обоснование политики просвещенного абсолютизма. 1785 - Жалованная грамота дворянству и городам( юридическое закрепление прав и привилегий дворян). Однако стоит заметить, что в царствование Екатерины было усилено закрепощение крестьян, Так, например, в 1765 разрешено ссылать крестьян без суда в Сибирь, в 1767 - заперт подавать жалобы на помещиков.

Если кратко(попробуй убрать,что не нужно).
Просвещенный абсолютизм Екатерины II.
Время царствования Екатерина II называют эпохой просвещенного абсолютизма.
Смысл просвещенного абсолютизма состоит в политике следования идеям
Просвещения, выражающейся в проведении реформ, уничтожавших некоторые
наиболее устаревшие феодальные институты (а иногда делавшие шаг в сторону
буржуазного развития) . Мысль о государстве с просвещенным монархом,
преобразовать общественную жизнь на новых, разумных началах,
получила в XVIII веке широкое распространение. Сами монархи в условиях
разложения феодализма, вызревания капиталистического уклада,
распространения идей Просвещения вынуждены были встать на путь реформ.
Развитие и воплощение начал просвещенного абсолютизма в России приобрело
характер целостной государственно-политической реформы, в ходе которой
сформировался новый государственный и правовой облик абсолютной монархии.
При этом для социально-правовой политики было характерно сословное
размежевание: дворянство, мещанство и крестьянство. Внутренняя и внешняя
политика второй половины XVIII века, подготовленная мероприятиями
предшествующих царствований, отмечена важными законодательными актами,
выдающимися военными событиями и значительными территориальными
присоединениями. Это связано с деятельностью крупных государственных и
военных деятелей: А. Р. Воронцова, П. А. Румянцева, А. Г. Орлова, Г. А.
Потемкина, А. А. Безбородко, А. В. Суворова, Ф. Ф. Ушакова и других. Сама
Екатерина II активно участвовала в государственной жизни. Жажда власти и
славы являлась существенным мотивом ее деятельности. Политика Екатерины II
по своей классовой направленности была дворянской. В 60-е годы Екатерина II
прикрывала дворянскую сущность своей политики либеральной фразой (что
характерно для просвещенного абсолютизма) . Эту же цель преследовали
оживленные сношения ее с Вольтером и французскими энциклопедистами и щедрые
денежные подношения им.
Задачи “просвещенного монарха” Екатерина II представляла себе так: “1.
Нужно просвещать нацию, которой должен управлять. 2. Нужно ввести добрый
порядок в государстве, поддерживать общество и заставить его соблюдать
законы. 3. Нужно учредить в государстве хорошую и точную полицию. 4. Нужно
расцвету государства и сделать его изобильным. 5. Нужно
сделать государство грозным в самом себе и внушающим уважение соседям”. В
реальной жизни декларации императрицы часто расходились с делами.