1. Какие причины побудили европейцев к поиску морских торговых путей
2. Какие достижения относятся к цивилизациям доколумбовой Америки
3. Какие европейские путешественники и почему положили начало эпохе
Великих географических открытий?
4. Какой вклад в историю мореплавания внесли китайские путешественники
XV века надо

Текст:Зяблик-небольшая птица с красноватым животиком и чёрными крылышками,украшенными белыми полосками.Затылочек у него серовато-голубая,лобик чёрный.Прилетает он в начале апреля. Сначала прилетают самцы и отыскивают места гнездования.Потом-самочки,которые принимаются за постройку гнезда.Но вот гнездо готово.Этот уютный домик напоминает чашечку из мха,корешков,травинок,листиков и паутины.Птенчики зябликов,недавно покинувшие гнездо,-презабавные создания.Стайки этих сереньких птичек с торчащим на ушах пушком,перелетая с ветки на ветку,громко и жалобно пищат. 1Найдите и подчеркните существительные с суффиксами ик чик ек 2найдите в тексте существительные с уменшительгно-ласкательными суффиксами

Главный герой пообещал больше такого не делать, но со временем голод стал невыносимым, и мальчик опять отправился на свалку. Сначала все шло нормально, но когда он взял кассу, его снова избили.

Правда, уже не так сильно, но у него сильно была повреждена губа. На следующий день Лидия Михайловна, как на зло, вызвала его к доске и снова все поняла. Дело в том, что был урок французского языка, а у мальчика и без того проблемы с произношением. С окровавленной губой вообще говорить было нереально. Тогда учительница назначила ему дополнительные занятия по французскому языку у нее дома.

Разумеется, она сделала это не только из-за ужасного произношения мальчика, но еще и для того, чтобы отвлечь его от «чики». Дополнительные занятия проходили не очень хорошо. От этих уроков главный герой не особо продвинулся во французском, к тому же Лидия Михайловна все время просила, чтобы он у нее поужинал. При этих словах у мальчика пулей выскакивал всякий аппетит. В общем, учительница все время хотела накормить мальчика.

Однажды она даже прислала ему посылку с макаронами, но мальчик все равно категорически отказывался от любой заботы. Потом все как-то восстановилось: появились успехи во французском да и посылки с едой учительница больше не присылала. Но разумеется, Лидия Михайловна не оставила свои попытки мальчику, и однажды она предложила ему сыграть вместе с ней в азартную игру на деньги.