1столбик - князь, годы правления, 2 столбик - что сделал, 3 столбик - что с ним стало.выписать в тетрадь результаты правления каждого князя. для выполнения данного использовать материал 5-6 параграфов.прочитать параграф 6, ответить на вопросы устно​

Ну это с какой стороны посмотреть 
в Древнем Египте господствовала деспотическая власть, в то время как в Афинах демократия.
плюс деспотии в том,что все подчиняются законам и любой проступок наказывается.( люди в этом гос-ве нично)
в Афинах, афинский правитель предложил всем свободным гражданам участвовать в Народном собрании и избирать высших должностных лиц, а также принимать или отклонять законопроекты.
для людей,конечно, демократия была лучшей формой правление, а для правителя,конечно же, деспотия.

Итоги и значение: 1) Россия стала сильным европейским государством; 2) в большей части удалось преодолеть технико-экономическую отсталость страны; 3) однако основной отраслью хозяйства по-прежнему оставалось сельское хозяйство с рутинной техникой и крепостническими отношениями, что значительно задерживало рост производительных сил в России; 4) отсталость страны по-прежнему проявлялась и в структуре внешней торговли, так как главным предметом русского экспорта оставались не промышленные товары, а сельскохозяйственное сырье. В вывозе товара морским путем по-прежнему лидировали иностранные купцы; 5) малоразвитость станы проявлялась также в низком удельном весе городского населения; 6) несмотря на все негативные стороны, главным образом на то, что реформы проводились на крепостнической основе, преобразования Петра I дали большой толчок для социально-экономического развития страны.