Прочитайте документ и выполните :
1) определите основное содержание документа, ключевые слова, выделите главные события, действующих лиц.
2) найдите в документе основные акценты автора. чьи взгляды он представляет? какова компетентность автора в описываемых событиях (возможно ли определить его профессию, образование, статус).

«в газетах южных штатов мы встречаем предложения исключить мануфактуристов севера и поставщиков свинины, мяса и других продуктов с запада, а производить и носить нашу собственную одежду и есть ветчину и мясо животных, которых мы сами выкармливаем. сейчас все, независимо от того, чем продиктованы эти предложения, должны согласиться с ними. то, что мы выращиваем хлопок, хлопок и хлопок и покупаем все остальное, давно уже стало нашим позором. давно пора нам очнуться и понять, что такой курс неизбежно нас к окончательному разорению и обнищанию. давайте сеять больше продовольственных культур и меньше потому что это лучшая для нас политика. если мы проводили пагубную политику и покупали все предметы первой необходимости, вместо того чтобы производить их, то чья это вина? почему мы не последовали примеру наших северных друзей? от них мы получаем не только одежду, экипажи, седла, шляпы, обувь, муку, картофель, но даже лук и роговые давайте изменим нашу пусть наши фермеры изготовляют и носят свои домотканые одежды, выращивают в изобилии кукурузу и пшеницу, что даст им возможность разводить свиней, рогатый скот и лошадей, и пусть те, у которых есть средства, займутся производством в более широком масштабе. у нас есть хорошая земля, неограниченные запасы энергии воды, большие капиталы и патриотизм, который в некоторых местах льется через край»