1) "крестьянское восстание", причины, события.
2) "савельевская престижа пап", падения престижа папской власти.
3) "столетняя война", причины, события.
5) "ян гус" гуситские войны.
6) война алой и белой роз.
7) вывод: европа в 14-15 в.

в каждом вопросе по 4-13 слов.

Китай ставил себя выше Европейских стран, и это было не зря. Там производились форфоровые чашки и куча других вещей, интересных Европейцам. Европейцы хотели вести с Китаем торговые отношение, но как я уже Сказал, поднебесная ствила себя выше Европейцов, и  согласилась вести дела только с Россией. Конечно для России это было не очень выгодно, но тогда Россия представилась равной Китаю. Китайское равительство строго запрещала своему народу, учить Европейцов языку. Китайй боялся, что тогда, изменится их традиционное наследия. Вскоре Китай закрыли, дабы оставить его традициоонным,  чтобы Европейцы не колонизировали его, как другие восточные государства(основное обьяснил)

В тоталитарных государствах лидера выдвигает уже правящая элита (например, правящая партия или религиозная организация), и система власти завязана на главенствующей роли этой элиты и её идеологии.
Тоталитаризм.Черты:1)    Отдаленность от власти, периферийное положение. (США, Франция, Бельгия. В Финляндии, Дании, Нидерландах фашисты смогли добиться большего – проникнуть в местные и центральные органы власти. В Австрии, Албании, Болгарии, Венгрии, Греции, Румынии и Югославии фашисты часто вели сильное наступление на демократию).В 1926 г. В Португалии и в 1939 г. В Испании возникла особая разновидность режима – иберийская модель фашизма, в которой наряду с фашистами имели влияние крупные землевладельцы и католическое духовенство.2)    Формирование широкой опоры в массах, своими лозунгами вовлекая все слои населения – лозунги стабильности, националистические, расовые3)    Капитал оказывал чаще всего мощную поддержку фашизму.4)    Нацеленность на завоевание новых территорий.5)    Наличие господствующей партии.6)    Милитаризация хозяйства – гос. регулирование, внеэкономическое принуждение.