изучите документ и изложите выводы по теме.

рождение средневековой европы. истоки средневековой цивилизации запада.

средние века стали новой эпохой в развитии европы. давайте же рассмотрим, каковы

были условия создания нового общества – как случилось так, что одна эпоха

завершилась, а другая началась?

в 476 г. н.э. предводитель германских наемных солдат одоакр сместил последнего

императора западной римской империи ромула августула и был провозглашён

своими солдатами конунгом италии. император восточной римской империи –

василевс зенон - не имея возможности повлиять на события, произвел одоакра в

патриции. тем самым он узаконил свершившийся переворот. это событие считается

официальным концом западной римской империи и, соответственно,

античности.

в европы началась новая эпоха, которую называют "средние

века". в то же время достижения античности не исчезли безвозвратно. разумеется,

огромное количество вещественных памятников времён расцвета древнего мира было

уничтожено во время нашествий варварских племен. предметы искусства из

драгоценных металлов были переплавлены грабителями в слитки. множество

философских, научных и сочинений было уничтожено или просто

потерялось в череде завоеваний, восстаний и набегов. в запустение пришли многие

города – бывшие центры ремесла и торговли. маленькой, но характерной приметой

утраты многих знаний стало то, что из употребления почти полностью вышли

осадные машины, характерные для древнеримской и древнегреческой армий -

катапульты. лишь с 12 в. в армиях передовых европейских государств появились

менее совершенные по сравнению с катапультами, метательные машины и .

ушло в военное искусство античных времён. на место стройных фаланг и

согласованно движущихся на поле боя легионов пришли ополчения варварских

племён, которые сражались храбро, но неорганизованно. исчезли изысканные

произведения искусства, и лишь спустя столетия художникам, скульпторам и

архитекторам европы удалось приблизиться к образцам, оставшимся от времён

расцвета афин и рима.

но не все потерялось и пропало среди костров и варварских завоеваний.

так, варвары быстро поняли, что те законы, которые действовали в римском

государстве, могут быть при и для их жизни. стройная система законов и

норм, созданная умнейшими людьми рима, как нельзя лучше подходила для

организации жизни на новый лад. постепенно вожди и короли стали всё чаще

использовать эти законы.

другим наследием античности стал латинский язык (латынь). этот язык сохранил

своё господствующее значение в государством и в общении между

государствами. помимо этого, латынь была основным языком христианской церкви,

а также языком, на котором учили в школах. ведь даже в самые тяжёлые годы в

европе не прерывалась школьная традиция, идущая от рима