1. vēstures palīgnozare, kas pēta naudu, medaļas
un ordeņus.
2. notikumu pieraksts pēc kārtas – laika secībā.
3. zinātne, kas pēta cilvēku sabiedrības attīstību
pagātnē.
4. iestāde, kas vāc, pēta un izstāda apskatei dažā-
dus vēsturiskus priekšmetus.
5. vēstures palīgnozare, kas pēta ģerboņus.
6. folkloras paveids,
7. metāla nauda.
8. attēlojošie vēstures avoti.​

 во 1-х довоенная модель развития работала очень успешно (вспомним 5-летки) и СССР выйти на первые позиции в развитии ("догнать и перегнать США")

во 2-х: видя, что "творит" США со своим вооружением, в т.ч. ядерным, нам необходимо было также продолжать развивать ВПК, чтобы суметь "дать отпор" империалистам, в случае чего (да и вообще, чисто мое мнение, если б СССР не создал атомную бомбу, то США напали бы на СССР, и последствия были бы, безусловно, плачевны)и наконец, Сталин же продолжал курс на развитие соц-ма, а это требовало жестких мер по централизованному планированию экономики...

 во 1-х довоенная модель развития работала очень успешно (вспомним 5-летки) и СССР выйти на первые позиции в развитии ("догнать и перегнать США")

во 2-х: видя, что "творит" США со своим вооружением, в т.ч. ядерным, нам необходимо было также продолжать развивать ВПК, чтобы суметь "дать отпор" империалистам, в случае чего (да и вообще, чисто мое мнение, если б СССР не создал атомную бомбу, то США напали бы на СССР, и последствия были бы, безусловно, плачевны)и наконец, Сталин же продолжал курс на развитие соц-ма, а это требовало жестких мер по централизованному планированию экономики...