alidniva111
15.11.2021 21:57

Тельность в совре
может пройти уча
ауки? какие области
1. что такое наука? как она возниюна и развивалась
2. в чем отличие науки от обыденного познания?
3. каковы функции науки?
4. в каких учреждениях проводится научная деятельность
менной россии? какие этапы научной карьеры может про
hый?
5. каковы тенденции развития современной науки? какие
научных знаний существуют?
6. какие науки изучают человека и общество? дайте им х
стику.
7. в чем состоит значение труда ученого, каковы его особен
в чем проявляются нормы научной этики?
8. охарактеризуйте взгляд рмертона на этические ценности на
как они реализуются в действительности?
о? дайте им характери
aы его особенности?
9. что такое научное познание? чем оно отличается от обыдень
познания?
10. дайте характеристику понятиям «гипотеза», «теория», «аксиома
11. что понимается под терминами «метод» и «методология»
12. дайте характеристику субъекта научного познания.
13. чем научное познание отличается от bненаучного познания?
14. охарактеризуйте уровни научного познания.
15. какие общелогические методы познания существуют? дайте им
характеристику.
16. охарактеризуйте методы эмпирического научного познания
17. какие бывают методы теоретического научного познания? ​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
dgbimv
24.05.2020 03:35
В Древней Греции существовало множество полюсов, но мне больше бы хотелось пожить в Афинах/Спарте, так как (Афины- столица древней Греции) или (Спарта-город-военный лагерь, где жили сильные и храбрые спартанцы)
(описание Афин, архитектура, природа, политическое назначение) или
(описание Спарты, вид города, жители, жёсткие правила, самые сильные люде в Греции)
Если честно то мне бы хотелось побывать и в Афинах и в Спарте, т, к, в древней греции много что можно увидеть и почувствовать то  время, как жили древние греки
0,0(0 оценок)
Ответ:
norucov
12.07.2022 17:50
Россия к началу царствования Петра I, во всяком случае, в отношении использования практических достижений европейской науки, отнюдь не была отсталым государством, хотя и имелось большое отставание от уровня европейских государств. Существенный толчок в развитии российской науки произошёл в период правления Петра I. Во время «Великого посольства» 1697—1698 гг. Петр уже имел программу внедрения науки в жизнь своей страны. Огромную роль в развитии российской науки играло общение Петра с немецким ученым и философом Г. В. Лейбницем.В задачи Академии Наук входило: исследования природных богатств России, исследование новых земель и составление карт, исследования в области математики, механики, астрономии, физики, химии, минералогии, издание всей в стране литературы (кроме церковной).
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота