Какие деятельности предлагали:
консерватизм
либерализм
социализм
марксизм

Екатерина II проводила реформу образования вдохновляясь идеями Согласно её пониманию, для процветания государства жизненно необходимым являлось повышение качества и количество знаний у подданных. Понимая колоссальный масштаб страны и неповоротливость как государственного аппарата, так и предрассудков общества, императрица вводила новые законы постепенно. В первую очередь образовательные программы вводились для представителей дворянства и горожан. Отдельное внимание уделялось проблеме брошенных и беспризорных детей.

Объяснение:

К восстановлению хозяйства страна приступила еще в годы войны. В 1943 г. было принято постановление ЦК ВКП(б) и СНК СССР «О неотложных мерах по восстановлению хозяйства в районах, освобожденных от немецкой оккупации».

Огромное внимание уделялось возрождению Донбасса. Добыча угля играла важную роль в восстановлении экономики.  К концу войны началась работа над составлением пятилетнего плана восстановления и развития народного хозяйства СССР на 1946 — 1950 гг
«Основная хозяйственно-политическая задача пятилетнего плана 1946-1950 гг. состоит в том, чтобы восстановить довоенный уровень промышленности и сельского хозяйства и затем превзойти этот уровень в значительных размерах… Обеспечить первоочередное восстановление и развитие тяжелой промышленности и железнодорожного транспорта…Добиться подъема сельского хозяйства и промышленности, производящей предметы потребления.» Н.А. Вознесенский 1946 г.