diamiss45
26.12.2021 09:10

1. каков результат выполнения этой программы? basic pascal c++ public dim a as integer a=3 function f(b as integer) as integer dim a as integer a=2 f=a*b end function a=f(f(a)) print a end var a: integer; function f(b: integer): integer; begin a: =2; f: =a*b; end; begin a: =3; a: =f(f(a));
write(a); end. #include #include using namespace std; int a=2; int f(int b) { return a*b; } int main() { int a=3; a=f(f(a)); cout < < a; getch(); return 0; } 1) 2; 2) 8; 3) 12; 4) 16. 2. пусть дана строка s5: ='коробочка'. какой результат будет в результате выполнения команды
delete (s5,4,2)? 1) s5=’коробок’ 2) s5=’коробка’ 3) s5=’короба’ 4) s5=’корочка’ 3. ира, лиза и катя решили разделить персики поровну, а неделящийся остаток положить в вазу. какая команда девочкам решить данную ? пояснение: a div b операция целочисленного деления. 1) n div 2; 2) n div 3; 3) 2
div n; 4) 3 div n. 4. результатом выполнения данного фрагмента программы на pascal будет: sum: =0; for i: =1 to n do for j: =1 to n do if (i< =j) and (i+j< =n+1) then sum: =sum+x[i,j]; writeln(sum); 1) сумма элементов ниже и на главной диагонали, ниже и на побочной диагонали; 2) сумма
элементов выше и на главной диагонали, ниже и на побочной диагонали; 3) сумма элементов ниже и на главной диагонали, выше и на побочной диагонали; 4) сумма элементов выше и на главной диагонали, выше и на побочной диагонали. 5. укажите, каким условиям удовлетворяет максимальное целое n, такое, что
после выполнения фрагмента программы значение переменной s было равно 12. basic pascal c++ i=0: s=0 while i i=i+2 s=s+i wend i: =0; s: =0; while i i: =i+2; s: =s+i; end; int i=0, s=0; while (i i+=2; s+=i; } 1) не делится на 2 и не делится на 3; 2) не делится на 2, но делится на 3; 3)
делится на 2, но не делится на 3; 4) делится на 2 и делится на 3.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Маришка1231
08.02.2021 14:03

1)#include <iostream>

using namespace std;

int main() {

 int a=1,b=1,c=0,d=1;

 int otvet=a*(-1)+b^c-d;

 cout<<otvet;

}

2)#include <iostream>

using namespace std;

int main() {

 int a = 1, b = 1, c = 1, d = 1;

 int otvet=a*(-1)+b^c-d;

 cout<<otvet;

}

3)#include <iostream>

using namespace std;

int main() {

 int a = 0, b = 0, c = 0, d = 0;

 int otvet=a*(-1)+b^c-d;

 cout<<otvet;

}

4)#include <iostream>

using namespace std;

int main() {

 int a = 0, b = 1, c = 1, d = 0;

 int otvet=-(a+b^c+(-b))+a^d;

 cout<<otvet;

}

5)#include <iostream>

using namespace std;

int main() {

 int a = 1, b = 0, c = 0, d = 1;

 int otvet=-(a+b^c+(-b))+a^d;

 cout<<otvet;

}

6)#include <iostream>

using namespace std;

int main() {

 int a = 1, b = 1, c = 1, d = 1;

 int otvet=-(a+b^c+(-b))+a^d;

 cout<<otvet;

}

7)#include <iostream>

using namespace std;

int main() {

 int a = 0, b = 0, c = 0, d = 0;

 int otvet=-(a+b^c+(-b))+a^d;

 cout<<otvet;

}

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
maxbas1
10.03.2023 21:44
Сейчас в мире развиваются новые технологии. Сейчас книги не пишут в ручную, а печатают на компьютере. Нам сложно прожить без интернета "каждый день мы ищем там интересную информацию, узнаем новое, смотрим фильмы, учимся".Кто то зарабатывает в интернете. Мне кажется что информатику нужно изучать для того чтобы в будущем мы были развиты в компьютерных технологиях и умели работать за компьютером. Потому что учителя, работники офисов, врачи и еще много профессий зависят от компьютеров, а информатика учит нас быть с компьютерами на ты.
.
P.S. писал сам)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота