Выбери два любых получения информации и устно сравни их между собой : чем похожи и чем различаются соидини стрелками по смыслу действие с информацией действие с предметами делать записи готовить суп изображать схему рубить дрова рисовать наблюдать думать запоминать резать картошку мыслить