kiramillerthe1
17.10.2022 11:26

ответьте на вопросы: 1 контрольный листок используется для: а) сбора первичных данных о качестве и их ; б) фиксации и учета данных о дефектах; в) оформления результатов контроля. 2 создания стоимости и ценности — это: а) технологическая модель бизнес-процесса; б) модель процесса, в рамках которой анализируются операции, добавляющие или не добавляющие как стоимость, так и ценность в создаваемую продукцию или услугу; в) модель производственного или технологического процесса, в рамках которой анализируются операции, образующие добавочный продукт. 3 ценностью продукции для потребителя являются: а) легкость использования; б) надежность; в) долговечность; г) сокращение эксплуатационных расходов; д) лучшее обслуживание. 4 выравнивание процессов предполагает: а) сокращение числа интерфейсов между процессами; б) передачу процессу нижнего уровня только ценных результатов; в) стабилизацию технологических показателей процессов. 5 доля проблем в области качества, которые можно разрешить с семи основных инструментов контроля качества, составляет: а) 5%; б) 50%; в) 95%; г) 100%; д) 200%. 6 четвертый блок анализа ценности и стоимости включает в себя: а) деятельность, которая не добавляет ценности, даже если она не является причиной ошибок и дефектов; б) результат воздействия на процесс недостатков, присутствующих на предыдущих этапах жизненного цикла проекта; в) затраты на некачественную продукцию внутри процесса, свойственные только ему. 7 к издержкам, не добавляющим стоимость, можно отнести: а) затраты на «некачество» в рамках процесса; б) создание и утилизацию брака; в) затраты на качество процессов нижнего уровня; г) получение избыточной информации; д) затраты конечного потребителя. 8 непосредственным эффектом от инициатив в области стоимостью и ценностью качества могут быть: а) повышение производительности; б) рост доли рынка; в) сокращение издержек на «некачество»; г) конкурентные преимущества; д) повышение стоимости акций. 9 наиболее правильно сущность контроля качества отражает следующее определение: а) контроль качества - это сбор и анализ данных, необходимых для принятия решения по качеству произведенной продукции; б) контроль качества - это учет данных по качеству; в) контроль качества - это учет, анализ, прогнозирование и отклонений от требуемого качества; г) контроль качества - это выявление несоответствующей продукции и ее исправление; д) контроль качества - это планирование, обеспечение и проверка показателей качества. 10 контрольные карты используют для: а) отслеживания хода технологического процесса и определения мер воздействия на него; б) сбора первичных данных о процессе; в) определения статистических параметров процесса. 11 к семи основным инструментам контроля качества относятся: а) диаграмма парето; б) контрольная карта; в) матрица ответственности; г) сетевая модель; д) диаграмма разброса; е) корреляционно-регрессионный анализ; ж) статистические методы; з) гистограмма. 12 к семи основным инструментам контроля качества не относятся: а) контрольный листок; б) сетевая матрица; в) функционально-стоимостной анализ; г) диаграмма исикавы; д) стратификация данных; е) структурирование функций качества; ж) функционально- анализ; з) метод освоенного объема. 13 если в проекте присутствуют положительные эффекты, не сводимые к финансово- представлению, лучше применять: а) анализ затрат и выгод; б) анализ доходов и расходов; в) анализ прибыли-издержек. 14 гистограммы используются для: а) анализа причин и следствий; б) определения приоритетов в области качеством; в) наглядного представления результатов контроля; г) анализа отклонений и их последствий; д) функционального анализа. 15 кумулятивная кривая - это: а) замкнутая ломаная фигура, отображающая значения контролируемого показателя; б) кривая, отображающая значения контролируемого показателя нарастающим итогом; в) кривая, позволяющая выявить кумулятивный эффект в появлении брака.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
клубочек333
31.07.2020 00:58

Объяснение:

рлллолшчллы пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук пук тра3 я не знаю почему у тебя так же когда ты один ты постоянно пишешь звонишь хотя бы тоже поела и все больше ничего я не знаю почему у тебя р от меня надо было с 33333месяцев Тогда и 44беседовать

0,0(0 оценок)
Ответ:
ArianaZimanina
09.04.2020 04:59

Если будете сдавать в тестирующей системе, то вместо string, лучше использовать массив char - работает быстрее.

var n,i,k,p,mx,mxj: integer;

   s: array[1..100000] of char;

begin

 readln(n);

 for i:=1 to n do read(s[i]);

 k:=0; p:=0;

 mx:=0; mxj:=0;

 for i:=1 to n do

 begin

   if s[i]='G' then k:=k+1

   else

   begin

     if p=1 then

     begin

       p:=0;

       if s[i-1]='G' then  

       if (k>mxj) then mxj:=k;

       k:=0;

     end

     else

     begin

       if k>0 then p:=1;

       if k>mx then mx:=k;

     end;

   end;  

 end;

 if mx>mxj then k:=mx+1

 else k:=mxj+1;

 if k=1 then k:=0;

 writeln(k);

end.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота