Составить блок-схему алгоритма определения площади кругового кольца по вводимым значениям внешнего d и внутреннего d диаметров с использованием формулы s=π(d^2-d^2)/4

Программа Вот:
Program z1;Var a,b,c,d,k:integer;BeginWriteln('Введите трехзначное число');REadln(a);While a<>0 do beginWriteln('Введите трехзначное число');REadln(a);b:=a div 100 mod 10;c:=a div 10 mod 10;d:=a mod 10;if b+c+d div 10 >0 then writeln('Сумма цифр- двузначное число') else writeln ('Нет, сумма цифр не двузначное число');if b*C*D div 100 >0 then writeln('Произведение цифр- терхзначное число') else writeln ('Нет, произведение цифр не трехзначное число число');Writeln ('Введите любое число');Readln (k);If b*c*d>k then writeln('Произведение цифр больше числа') else writeln('Произведение меньше числа');if B+c+d div 5 =0 then writeln('Сумма цифр числа кратна 5') else writeln ('Сумма цифр не кратна 5');if B+c+d div k =0 then writeln('Сумма цифр числа кратна числу, введенному с клавиатуры') else writeln ('Сумма цифр не кратна числу, введенному с клавиатуры');End;End. 
Есть маленькая проблема в начале, не помню как прописывать, поэтому число первый раз нужно вводить 2 раза, если не устраевает, можете воспользоваться другими ресурсами  

1.Изучают устройство компьютера, с чего они начались, как развивались,

основные принципы работы, современное железо. Сюда обычно заталкивают массу неструктурированных знаний: системы счисления, основы математической логики, основы микроэлектроники и схемотехники и т.п.
2. для того, чтобы понимать представление об этом, так как в наше время, это очень развито.  
3. должны изучать базовые языки программирования, по типу:Pascal( и его ветвь) Qbasic, python. 
И конечно же, уметь обрабатывать данные, к примеру работа в Word, Excel, Power Point. Желательно бы краткие примеры работы программ для обработки изображения\видео\музыки.