Количество иформации в сообщении, содержащем 2048 символов, составляет 1/512 часть мегабайта. какова мощность алфавита, с которого записано сообщение? !

1) Количество лампочек 4.
    Каждая лампочка может иметь только два состояния:
        загораться красным или зелёным цветом.
максимальное количество  передаваемых сигналов =2^4 =16

(но, если учесть, что лампочка может быть выключена, то у каждой лампочки три состояния: выключена, красная и зелёная, в этом случае макс. количество передаваемых сигналов = 3^4= 81)

2) Количество лампочек 4.
     Каждая имеет  только три состояния: красная, зелёная, синяя.
макс. кол-во передаваемых сигналов = 3^4=81.

(с учётом того, что каждая лампочка может быть выключена, то у неё четыре возможных состояния: выключена, красная, зелёная,синяя, тогда макс. кол-во сигналов = 4^4= 256)

Информационные технологии – неотъемлемая часть современного мира. Без них невозможно обойтись во многих сферах деятельности, пришедших вместе с прогрессом, либо продвинувшимся далеко вперёд вместе с ним. Развитие компьютерных технологий позволило обществу подойти к глобальной проблеме информатизации, связанной с быстро возрастающими интеграционными процессами, проникающими во все сферы нашей деятельности: науку, культуру, образование, производство, управление и т. д. Информатизация общества - это глобальный социальный процесс, особенность которого состоит в том, что доминирующим видом деятельности в сфере общественного производства является сбор, накопление, обработка, хранение, передача, использование, продуцирование информации, осуществляемые на основе современных средств микропроцессорной и вычислительной техники, а также разнообразных средств информационного взаимодействия и обмена. Информационные технологии, основанные на Интернете, телекоммуникационных сетях и интеллектуальных компьютерных системах, открывают перед будущим поколением возможности свободного распространения знаний, различных сведений и материалов. Ему придется столкнуться с необходимостью при к новой социальной среде, где информация и научное знание станут основными факторами, определяющими потенциал общества и перспективы его развития. Использование единых мировых информационных систем обеспечивает внедрение информационных технологий в образование: формируется единое образовательное пространство, возрастает потребность человека в общении, и получении доступа к общим нематериальным ресурсам, осмыслении и переработке большого объема информации. Смысл информатизации образования заключается в создании как для педагогов, так и для обучаемых благоприятных условий для свободного доступа к культурной, учебной и научной информации. Необходимо также понимать, что информатизация сферы образования должна опережать информатизацию других направлений общественной деятельности, поскольку именно здесь закладываются социальные, психологические, общекультурные, а также профессиональные предпосылки развития общества нового типа.