Скачать материал
Приложение 3.1.1
ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА
«Информация вокруг нас»
Ф.И.О. Орехова Ольга Владимировна
Место работы МАОУ «Гимназия 1» г. Сыктывкар
Должность: учитель информатики и ИКТ
Предмет: Информатика и ИКТ
Тема и номер урока в теме: «Информация вокруг нас».
Уровень образования: основное общее образование.
Класс: 5.
Предмет: информатика и ИКТ.
Базовый учебник: Босова Л.Л., Информатика и ИКТ 5 класс (БИНОМ. Лаборатория знаний).
Цель: обобщение и систематизация знаний по теме «Информация вокруг нас».
Задачи урока:
- обучающие:
повторить понятие «информация»;
обобщить знания с классификацией информации по восприятия человеком, по представления и по общественному значению;
закрепить у учащихся полученные знания.
-развивающие:
развивать память, внимание и логическое мышление;
познавательный интерес к предмету;
развивать творческие у учащихся.
-воспитательные:
воспитывать информационную культуру у учащихся;
уважительное отношение к ответам товарищей;
воспитывать ответственность, дисциплинированность, познавательную активность, умение работать в команде.
Тип урока: обобщение и систематизации знаний, внеклассное мероприятие.
Метод обучения: конкурс
Форма работы: коллективная работа; самоконтроль.
Оборудование: компьютер, интерактивная доска, проектор, доска переносная, маркер для внесения результатов на переносной доске, 2 бланка ответов для команд (распечатанные), 2 бланка с условиями и правилами конкурса, цветные маркеры или фломастеры для эмблемы, 4 парты для команд (поставить парты в виде «круглого стола»), стулья для участников конкурса, карточки двух цветов (примерно по 7 штук каждого цвета), 4 листа чистой бумаги.
Общее время – 45 минут.
Структура и ход урока.
Объяснение: вот по этому
Управление содержанием WEB Сайтов
Основные функции поддержки работо сайта
Сбор информационных материалов.
Источники информации для Web сайта
Обеспечение доступа к Web сайту (техническая поддержка, хостинг).
Обновление информации на Web сайте - средства ускорения и упрощения
Как организовать эффективную работу на Web сайте?
Средства управления контентом
Основные функции поддержки работо сайта
Чтобы обеспечить удобный доступ к информации, необходимо придерживаться определенной стратегии управления контентом. Плохо структурированные и оформленные html - страницы подорвать доверие к организации, а публикация устаревших данных может принести убытки организациям, использующим эту информацию. Усложняется ситуация из-за необходимости обновления многих страниц (каждое изменение одной страницы требует выявления и обновления других страниц, связанных с ней).
Организации переносят свою информацию и данные на Web-сайты в виде рекламной информационной продукции или измеренных (обработанных) данных. На Web сайты помещается огромное количество информации, которая обеспечивает информационные потребности многих потенциальных потребителей. Web технологии изменили взаимоотношения между потребителем информационной продукции и ее создателем - теперь потребители во многих случаях сами ищут данные, которые могли бы принять правильное решение, предоставить свежую и значимую информацию.
Поэтому вне зависимости от того, используется Web сайт для рекламы своей деятельности или с сайта организуется обслуживание данными, удобный и надежный Web сайт абсолютно необходим. Опытный пользователь едва ли будет посещать медленно открывающийся или плохо работающий Web сайт. Необходима доступность и быстрая реакция - идет ли речь о локальной корпоративной сети или о центре данных с громадным трафиком. Посетители, впервые оказавшиеся на Web сайте организации, будут судить о ней по качеству и значимости опубликованных материалов.
По мере увеличения объемов информации значительно увеличивается объем работ и затраты на поддержание этих материалов на сайте. Возникают сопутствующие проблемы, связанные с улучшением поиска информации, быстрой загрузки необходимых данных и др. Предотвратить возникновение неприятностей можно за счет тщательного планирования и мониторинга представленных на Web сайте материалов и операций по их ведению, а также внедрения систем управления размещением информации
