Моделирование предметно-развивающей среды в помещении группы с применением средств ИКТ согласно гигиеническим требованиям и рекомендациям Форма выполнения задания: план-схема помещения в MS Word
(использовать блок-схемы: Вставка Фигуры ).

1.                                                            

program raf105;

var  

 i,n,a: integer;

begin

 write('Введите число: ');

 readln(a);

 write('Введите количество повторений: ');

 readln(n);

 for i:=1 to n do

   writeln(a);

end.

2.                                                            

program raf105;

var  

 sum,i: integer;

begin

 for i:=10 to 99 do

   if i mod 2 = 0

     then sum:= sum+i;

 writeln('Сумма всех чётных двузначных чисел: ',sum);

end.

3.                                                            

program raf105;

var  

 x,y: real;

begin

x:= -2;

 while x <= 2 do

 begin

   y:= 2*x+3;

   writeln(x:4:1,' ',y:4:1);

   x:= x+0.2

 end;

end.

                                                              PascalABC 3.4.2

Чтобы перевести число из двоичного в десятичный нужно, начиная с конца, умножать число на 2 в степени, увеличивающиеся на 1 с каждым разрядом, начиная с нуля, и сложить полученное.

Значит тебе нужно последнюю цифру умножить на 2 в степени 0.

Предпоследнюю цифру умножить на 2 в степени 0+1, то есть 1.

Предредпоследнюю цифру умножить на 2 в степени 0+1+1, то есть 2 и т. д.

А потом всё сложить.

Если хочешь проверить правильность решения, то пиши как решал, я напишу или что правильно или покажу где ошибся и как нужно правильно.

Объяснение:

надеюсь правильно удачи