ludafrolova98
13.05.2022 01:28

найти проблему с решением этого примера с условием. При нахождении T1 и T2 выходит не число, а число в системе счисления. И что в итоге T1 и T2 вышли ответом сравнения (t1 > t2) из условия. Сам уже пытался, но не получилось!
ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ: C (СИ)

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include
#include
#include

/* run this program using the console pauser or add your own getch, system("pause") or input loop */

int main(int argc, char *argv[])
{
double a,x,c;
double t1,t2;
double ax;

printf("Enter a, x, c > ");
scanf("%f %f %f", &a, &x, &c);

if ((2*a*sqrt(2)!=0) && (x+a*sqrt(2*x)+a*a>=0) && (x-a*sqrt(2*x)+a*a>=0))
{
ax=a*sqrt(2*x)+a*a;
t1=-(1./(2*a*sqrt(2)))*(log(x+ax)/(log(x-ax)));
printf("t1 = %lg \n", t1);
}
else
{
goto m1;
printf("Error! \n");
}

if ((2*a!=0) && (a*x+c>=0))
{
ax=a*x+c;
t2=(1./(2*a))*(tan(ax)*tan(ax));
printf("t2 = %lg \n", t2);
}
else
{
goto m1;
printf("Error! \n");
}

if (t1 > t2)
{
printf("T1 is greater than T2 \n");
}
else
{
printf("T2 is greater than T1 \n");
}
m1:
return 0;
}


найти проблему с решением этого примера с условием. При нахождении T1 и T2 выходит не число, а число
найти проблему с решением этого примера с условием. При нахождении T1 и T2 выходит не число, а число

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Sargisooo
25.09.2022 13:09

Формирование информатики как науки происходило в XX веке, что было связано с развитием вычислительной техники.

Само понятие информатики возникло где-то в 60-х гг. во Франции. Так решили назвать область знаний, изучающую применение электронных вычислительных машин для автоматизации обработки информации. Слово информатика образовано путем слияния французских слов информация и автоматика. В англоязычных странах вместо «информатики» часто используют термин «computer science»(компьютерная наука).

Хотя термины "информатика" и "компьютерная наука" можно считать аналогичными, второй появился раньше, примерно в начале 40-х годов XX века. На тот момент компьютерная наука представляла собой объединение возможностей электронно-вычислительных машин, математической логики и теории алгоритмов. В дальнейшем в компьютерной науке появлялись новые направления, что было обусловлено усовершенствованием ЭВМ.

Отсюда следует, что появление информатики неразрывно связано с существованием компьютерной техники. Хотя вычислительные машины существовали и до 70-80-х годов, их относительно массовое распространение пришлось именно на эти годы. Именно в это время заговорили и об информатике как о научной дисциплине.

Изначально компьютер был инструментом для автоматизации трудоемких вычислений. Однако постепенно эволюционировал в инструмент для работы фактически с любой информацией, а не только числовой. Получая исходную информацию в виде чисел, таблиц, изображений, текстов программное обеспечение вычислительных машин преобразовывать ее в другую информацию, а также сохранять и передавать в той или иной форме.

Наука информатика стала заниматься разработкой информационных моделей объектов реального мира, для которых вообще можно создать информационную модель. Т.к. материальный мир весьма разнообразен, то и объекты изучения информатики также очень разнообразны. В связи с этим информатика – очень разнородная наука, что затрудняет ее однозначное определение.

В свое время Е.П. Ершов определил информатику так:

Информатика - это находящаяся в процессе становления наука, изучающая законы и методы накопления, передачи и обработки информации с ЭВМ, а также область человеческой деятельности, связанная с применением ЭВМ.

Можно предположить, что теоретическая информатика – это наука, возможно до сих пор, находящаяся в становлении и развитии.

Информатика тесно связана с математикой, т.к. опирается на ее достижения. Это объясняется тем, что объекты естественных и технических наук, а также социальные явления можно описать с понятий математики – функций, систем уравнений, неравенств и др. При этом предмет изучения информатики – информация – общенаучное и социальное понятие.

По-сути задачей информатики является изучение использования научных и технических достижений для той или иной обработки информации. Цивилизация в XX веке пришла к тому рубежу накопленной информации, что возникли проблемы ее хранения, использования, доступа, передачи и др. На все эти вопросы призвана ответить наука информатика.

0,0(0 оценок)
Ответ:
69Maxsim96
01.06.2023 04:57
2 бита в двоичной системе дают 4 возможных комбинации. То есть вероятность извлечения белого шара 1/4, то (исходное целое делим на количество комбинаций) . Таким образом, получаем, что всего шаров: белых - одна часть, а чёрных - три. То есть белых шаров в 3 раза меньше: 18 / 3 = 6 (штук) .
А всего шаров:
18 чёрных + 6 белых = 24

или

Пусть в корзине всего x шаров, тогда среди них x-18 белых.

Вероятность того, что из корзины будет вынут белый шар равна P=(x-18)/x
Количество собственной информации равно I=log2(1/P)=log2(1/(x-18)/x))=log2(x/(x-18))

Отсюда
log2(x/(x-18))=2
x/(x-18)=2^2
x=4x-72
x=24 шара
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота