Alina7687
11.05.2020 08:25

Информационные процессы Примеры Поиск Сбор Хранение Передача Использование Преобразование. Нужно придумать пример к каждому пункту по одной теме

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
13alla68
02.02.2021 00:43
Program a;
var s: array of integer;
x,n,p,sum,max,min,i,k,o,m:integer;
begin
p:=1;
sum:=0;
m:=-1;
o:=-1;
max:=-MaxInt;
min:=MaxInt;
Write('n= ');
read(n);
setlength(s,n);
Writeln('Перечислите значения:');
for x:=0 to n-1 do begin
read (s[x]);
k:=s[x];
if (k>0) and ((k mod 5) =0) then sum:=sum+k;
if ((k mod 10)=0) and (k>max) then begin max:=k; o:=x; end;
if ((k mod 2) = 0) and (k<min) then begin min:=k; m:=x; end;
end;Writeln('Сумма = ',sum);
if (ABS(o-m)=1) or (o=m) or (o=-1) or (m=-1) then write('Диапазон не найден') 
else begin
if (o>m) then
for i:=m+1 to o-1 do
p:=s[i]*p
else 
for i:=o+1 to m-1 do
p:=s[i]*p;
writeln('Произведение = ',p);
end;
end.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Анюта10072401
08.11.2020 01:17
Один-к-одному: сотрудник - табельный номер; человек - номер паспорта (номер ИНН, номер полиса ОМС, номер СНИЛС и т.д.) Т.е. у каждого сотрудника может быть только один табельный номер в организации; у каждого человека может быть только один паспорт (ИНН и т.д.)

Один-ко-многим: класс-ученики, человек-номер телефона. Т.е. в 1 классе много учеников; у человека может быть несколько номеров телефона.

Многие-ко-многим: ученик-оценка. Разные ученики могут получить одинаковые оценки, поэтому в этой связи нет однозначности.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота