Електронна версія вашого підручника з інформатики має довжину двійкового коду 36 389 062 Б. Обчисліть, скільки екземплярів таких підручників можна зберегти на флеш-носії ємність 2 гБ. Запишіть ланцюжок обчислень.

Квадратное уравнение имеет вид: ах^2 + bx + c = 0. (1)здесь а, b и с – коэффициенты. сначала надо вычислить дискриминант квадратного уравненияd = (b^2 – 4ac) (2)если d > 0, то квадратное уравнение имеет два корня х1 и х2. обозначим с = корень(d). то есть надо вычислить квадратный корень из d. имеем такие решениях1 = (–b + c)/(2a) и x2 = (–b – c)/(2a). (3)если дискриминант d = 0, то c = 0 и оба корня одинаковы х1 = х2 (хотя в школе обычно говорят, что имеется только одно решение) и вычисляются по формулех1 = х2 = –b/(2a). (4). эта формула следует из формулы (3) при с = d = 0.если дискриминант d меньше нуля, то корень из d вычислить нельзя, с будет мнимым числом. вообще говоря, корни есть (2 штуки), но они будут мнимыми числами. хотя в школе учат, что в этом случае корней нет. так и будем считать, что корней нет.алгоритм решения будет следующий но только здесь дискриминант d обозначен малой буквой d

10 REM создание массива А для заполнения списком из 10 чисел 20 DIM A (1,10): 30 REM начало цикла для заполнения массива 40 FOR I=1 TO 10 50 REM формирование запроса на ввод I-го числа 60 PRINT “Введите”, I, “-ое число” 70 REM ввод I-го числа 80 INPUT J 90 REM присвоение I-му элементу массива значения числа 100 A(I)=J 110 NEXT I 120 REM цикл сортировки списка чисел по возрастанию 130 FOR I =1 TO 9 140 FOR J=I+1 TO 10 150 REM условие для упорядочения списка 160 IF A(I)>A(J) THEN b=A(I):A(I)=A(J):A(J)=b 170 NEXT J, I 180 REM цикл вывода упорядоченного списка на экран 190 FOR I=1 TO 10 200 PRINT А(I) 210 NEXT I Работа основного алгоритма (130-170 шаги программы) проверена на визуал бейсике. Работает!