#include lt;iostreamgt;
#include lt;cstringgt;
#include lt;vectorgt;
#include lt;algorithmgt;
struct StudentData
{
std::string name;
std::string surname;
int math;
int phys;
int comp_science;
};
bool
comp(const StudentData amp;a, const StudentData amp;b)
{
int tmp1 = a.math + a.phys + a.comp_science;
int tmp2 = b.math + b.phys + b.comp_science;
return tmp1 gt; tmp2 true : false;
}
int
main(void)
{
int n;
std::cin gt;gt; n;
std::vectorlt; StudentData gt; data(n);
for (int i = 0; i lt; n; i++) {
std::cin gt;gt; data[i].name gt;gt; data[i].surname;
std::cin gt;gt; data[i].math gt;gt; data[i].phys gt;gt; data[i].comp_science;
}
std::sort(data.begin(), data.end(), comp);
for (int i = 0; i lt; n; i++) {
std::cout lt;lt; data[i].name lt;lt; " " lt;lt; data[i].surname lt;lt; std::endl;
}
return 0;
}
Объяснение:
Объяснение:
В большинстве случаев, когда человек получает информацию, он также её обрабатывает и сохраняет
нюхая цветы получаю информацию в виде запаха, пробуя еду получаю информацию в виде вкуса, слушая лекцию получаю информацию, читая книгу получаю информацию, на мастер классах учусь новому
читаю книгу я также обрабатываю полученную информацию; слушаю лекцию я также обрабатываю полученную информацию; решая кроссворд я обрабатываю информацию, что бы решить вопрос; решая домашнее задание я обрабатываю задания; играя в игру я обрабатываю информацию, что бы делать какие-то действия.
Читая книгу я также и запоминаю прочитанное; слушаю лекцию я также запоминаю услышанное; нюхая цветы я запоминаю их запах; кушая еду я запоминаю её вкус; когда я учу стих, я запоминаю информацию
Рассказывая стих я передаю слушателям информацию; объясняя задачу я передаю информацию слушателям; общаясь с кем то я передаю информацию; уча брата говорить я передаю ему информацию; участвуя в опросе я передаю информацию
