Объяснение нужны ответы Какие из записей являются верно записанными формулами в электронных таблицах?
1)== C2 + C8
2)?C1 + D1 * D2
3)D100 * D1 =
4)!= A1 + B5
5)=F1 + A1 * A2
6)!!B1 - C3
№2
Прикрепил фото с заданием
№3
В Openoffice.org Calc создали таблицу, заполнив ее ячейки так, как показано на рисунке. Какое число будет находиться в ячейке C1 после того, как будет нажата клавиша Enter?
Комментарий. Если у вас русскоязычная версия электронных таблиц, нужно считать, что вместо IF записано ЕСЛИ.
№4
В электронную таблицу занесли результаты тестирования учащихся по русскому языку и математике. На рисунке приведены первые строки получившейся таблицы.
В столбце A указаны фамилия и имя учащегося; в столбце B – район города, в котором расположена школа учащегося; в столбцах C, D – баллы, полученные соответственно по русскому языку и математике. По каждому предмету можно было набрать от 0 до 100 баллов.
Всего в электронную таблицу были занесены данные по 263 учащимся. Порядок записей в таблице произвольный. Откройте файл с данной электронной таблицей: /uploads/inner_file/file/9768/table2.xls. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на во чему равна наименьшая сумма баллов по двум предметам среди учащихся Заречного района?
№5
Прикрепил фото с заданием
№7
прикрепил фото с заданием
1) Глобус-модель, яка уособлює земну кулю, карту землі і нашої рідної планети. 2) Частота - показує певний момент, коли ту чи іншу дію покращився, збільшилося в кількості, розмірах і так далі. 3) зображення показує етапи виверження вулкана і властивості. 4) Модель корабля, що показує в мініатюрі, як би виглядав корабель. 5) 3д модель церкви - модель, що показує як би виглядала Церква. 6) креслення деталі - принцип той же: показати, як би виглядала деталь, також за до цього креслення можна виконати цю деталь. (я трохи не зрозумів завдання, якщо я зробив неправильно-напиши, перероблю.)
Объяснение:
