надо24
13.04.2020 10:07

Суммативная работа по информатике за 2 полугодие 8 класс 1. Определите вид алгоритма. Напишите правильный алгоритм перехода улицы.

Возвращаясь со школы, Алия подошла к перекрестку, регулируемому светофором. В уме она быстро составила алгоритм перехода улицы:

Остановиться;

Посмотреть на сигнал светофора;

Если (горит зеленый), то {дойти до середины; остановиться}

иначе {стоять;}

Посмотреть на сигнал светофора;

Если (горит зеленый), то {идти до конца;}

иначе {стоять;} /2

2. Исправьте этот алгоритм.

Проснувшись в понедельник утром, Артем почувствовал недомогание. Недолго думая, он составил для себя следующий алгоритм:

Измерить температуру;

Если (температура выше 37), то {вызвать врача;}

Пойти в школу; /1

3. Школьник в текстовом редакторе напечатал слово «телеграмма». Курсор находится после третьей буквы этого слова. Какое слово будет напечатано после выполнения следующего алгоритма:

Нажать клавишу «Стрелка вправо» 4 раза,

Если (курсор находится перед буквой «м»),

то (нажать на клавишу «Delete» 2 раза),

Если (курсор находится после буквы «а»),

то (заменить букву «а» на «ф»). /2

4. Напишите программу вычисления длины окружности и площади круга по величине радиуса круга. /3

5. Выполни тесты

1. Укажите свойства алгоритма.

a) Дискретность, результативность, понятность, точность, массовость, определенность.

b) Используемость, понятность, конечность, решаемость, выполняемость.

c) Определённость, конечность, массовость, точность, результативность, понятность.

d) Дискретность, решаемость, выполняемость, многопользовательность, конечность. /1

2. Укажите какая задача решается по данному алгоритму

алг Задача

вещ Х

нач ввод Х

если Х<0

то вывод «отрицательное число»

иначе вывод «положительное число»

кв

кон

a) Определить, является ли введенное число трехзначным.

b) Определить, является ли введенное число четным.

c) Определить, является ли введенное число положительным или отрицательным.

d) Определить, является ли введенное число двухзначным.

e) Определить, является ли введенное число нечетным. /1

3. Определите результат выполнения нижеследующего псевдокода, если n=10.

алг Сумма квадратов (арг цел n, рез цел S)

дано|n > 0

надо|S = 1*1+2*2+3*3+…+n*n

нач цел i

ввод n;S:=0

нц для i от 1 до n

S:=S+i*i

кц

вывод “S =”, S

кон

a) 127

b) 529

c) 225

d) 385

e) 789 /1

6. Дайте определение что такое псевдокод? /1

7. Построить трассировочную таблицу для алгоритма «Вычисление суммы чисел от 1 до 4»

Оператор Условие N S Примечание

/5​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
angelinadvuradkina
29.11.2020 18:14
Ms dos qbasic 1.0: cls randomize timer input "k = ", k input "l = ", l dim x! (k, l) for i = 1 to k       for j = 1 to l               x(i, j) = rnd * 21 - 10               print using "###"; x(i, j);               print ; " ";       next j       print next i for i = 1 to l * 4 - 1       print ; "_"; next i print for n = 1 to l       for i = 1 to l - n - 1               if x(i, 2) < x(i + 1, 2) then               b = x(i, 2)               x(i, 2) = x(i + 1, 2)               x(i + 1, 2) = b               end if       next i next n for i = 1 to k       for j = 1 to l               print using "###"; x(i, j);               print " ";       next j       print next i end
0,0(0 оценок)
Ответ:
Janeke
18.10.2022 20:54

ответ:

подписывайся на меня

какую роль играет для меня информатика, информатика дает нам много информации что изучает что то новое каждый день много програм и приложений, роботов коды для роботов мы люди это эпоха гаджетов что праграмиравоны за счет информации, люди дает мнения а другие используя коменты новое информатика для нас как открытое знание. много в мире професий связанные с информатика если знать от а до я то тогда можно взламывать , создавать, пиидумавать, рисовать и т. д информатика это крутяк.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота