steshagoncharov
10.05.2023 18:13

Перевести с Паскаля на алгоритмический язык :
program KvUravneniye;
var
a, b, c, x1, x2, discriminant : real;
begin
writeln('введите коэффициенты уравнения вида : a*sqr(x)+b*x+c');
{ввод данных}
write('a = ');
readln(a);
write('b = ');
readln(b);
write('c = ');
readln(c);

{дискриминант}
discriminant := sqr(b) - 4 * a * c;

if discriminant < 0 then
writeln('Квадратное уравнение не имеет корней')
else
begin
if discriminant = 0 then
begin
{квадратное уравнение имеет два одинаковых корня}
x1 := -b / (2 * a);
x2 := x1;
end
else
begin
{уравнение имеет два разных корня}
x1 := (-b + sqrt(discriminant)) / (2 * a);
x2 := (-b - sqrt(discriminant)) / (2 * a);
end;

{вывод корней уравнения}
writeln('x1 = ', x1:8:3);
writeln('x2 = ', x2:8:3);
end;
writeln('Уравнение решено.');
end.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
yanakisleiko
26.03.2021 05:36

Объяснение:

1) линейный, разветвляющийся, циклический

2) эллипс-начало и конец алгоритма

прямоугольник- выполнение действий

параллелограмм- ввод и вывод данных

ромб-принятие решений

3) во не понятен, но вероятнее всего : цикл "всегда"- не даёт скрипту закончить самому свою работу

цикл"повторить... раз" повторяет вложенные в него команды определенное количество раз

4) в зависимости от условия выполняется либо одна либо другая последовательность

5) нет определения где(пусть будет в скретч): всегда, когда щёлкнут по флажку; когда я получу, передать сообщение, касается; идти ... шагов; повернуться в направлении; скрыть переменную; показать переменную; когда клавиша ... нажата

6) цикл с предусловием, цикл с постусловием

7) ждать, повторить, всегда, есть... то, иначе, ждать до..., повторять пока не..., стоп

0,0(0 оценок)
Ответ:
rrxxmarta
21.04.2022 11:18

Я не знаю что это, но я вставлю это))

|| || | | || || || || || || || || || || || | | | | | | | | | | | | | | | |

| | | |

| | | | | | | | | | | | |

| | | | | | |

Укажи, что происходит с информацией в данной жизненной ситуации:

| | | | | | | |

| | | | | | |

| |

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

| || || || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

ІІІІІ

Е

НЕ

|

| ||| || || | | | | |

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

E

| | | | | | | | | | | | | | | | | |

Шилди.

Ваня публикует информацию в блоге

| || || || || || || || || || || || || | | |

|| || | || || | | | | | | | | | | | | | | |

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

| | | ||

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

|| | || | || || | | | | | | | | | | | | | | | |

|

|| || || || || || || || || || || || || || || || || ||

||

|| || ||

|| || ||

| |

|

| | | | | | |

|

| |

| |

||

|| || || || |

|| |

||

||

обработка информации

получение информации

хранение информации

передача информации

|

/

/

ответить.

|

|

|

|

|

|

ІІ

І І

|

|

|

І

І

І

П ,

І

І

І

И ПРИНЦИПІШІ І І І І І І І І І І І І

ПІДПИПІННИЦІ ПІЛІППІ І І І І І І І І І

П

П

П

П

П

П

П

П П

П

П П

ИП

ЛИППИНПП

ПІШІНІНІП,

І ІІ

І І І І

І ЛІНІП

И

(у)

(1)

ПИСИ

ПОЛІПШІНІП ПП

И

И

ІНШІ ПЛІН,

ПІДПІЛІПІДІ ПІШІНІ

И

ИС

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота